【題目】二氧化碳與溫室效應(yīng)的產(chǎn)生有關(guān)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】解：溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油和天然氣，大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的．二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，對(duì)紅外線進(jìn)行反射，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（ ）

①長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊 ②長(zhǎng)有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精

A. ①④B. ①③⑤C. ②④⑤D. ②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請(qǐng)分析回答以下問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從玉米的 作用開始的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí) ，

所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，人、豬、雞和玉米之間通過 關(guān)系形成食物鏈。請(qǐng)寫出一條食物鏈（至少包含三個(gè)環(huán)節(jié)）： 。

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是腐生的 ，它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。

（4）若工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過 在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，最后進(jìn)入人們的餐桌。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”、“流腮”，是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病。今年2月份以來，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報(bào)告數(shù)量急劇上升。流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難，腮腺腫大(見右圖)。一旦患者得了腮腺炎，應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué)，以免傳染他人。輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處，具有消炎和止痛作用。請(qǐng)回答下列問題(5分)：

(1)流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒，抗生素藥品對(duì)其沒有明顯的療效。從結(jié)構(gòu)上分析，它與細(xì)菌的區(qū)別是 。

(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤(rùn)，可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于 。

(3)某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象。從預(yù)防傳染病流行的措施上看，這屬于 。

(4)李明同學(xué)雖沒有患過流行性腮腺炎，但他說自己接種過流感疫苗，所以不會(huì)感染流行性腮腺炎，你認(rèn)為李明同學(xué)的說法對(duì)嗎? 。嘗試解釋原因：

。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的原料有二氧化碳和水．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育場(chǎng)所是

A. 子宮 B. 輸卵管 C. 胎盤 D. 卵巢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，尤其是PM2.5（大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物）被認(rèn)為是造成造成霧霾天氣的“元兇”。研究表明，直徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物不易被阻擋，被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎等方面的疾病。據(jù)此，回答下列小題。

【1】PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會(huì)經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是：

A. 氣管、支氣管、肺泡B. 氣管、肺泡、支氣管

C. 支氣管、肺泡、氣管D. 肺泡、氣管、支氣管

【2】人體在平靜狀態(tài)下吸氣時(shí)，肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是：

A. 肋骨上升，膈舒張而上升B. 肋骨下降，膈舒張而上升

C. 肋骨上升，膈收縮而下降D. 肋骨下降，膈收縮而下降

【3】老張因?yàn)槲脒^多的細(xì)顆粒物，引發(fā)支氣管炎去醫(yī)院就診，通過血液檢查會(huì)發(fā)現(xiàn)他的：

A. 紅細(xì)胞數(shù)量高于正常值B. 白細(xì)胞數(shù)量高于正常值

C. 紅細(xì)胞數(shù)量低于正常值D. 白細(xì)胞數(shù)量低于正常值

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化道中，蛋白質(zhì)分解消化的起始部位是

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常說的“麻屋子，紅帳子，里面住了個(gè)白胖子”這句話中的“麻屋子”、“紅帳子”、 “白胖子”分別是由什么發(fā)育而來的 ( )

A. 子房壁 受精卵 珠被 B. 珠被 子房壁 受精卵

C. 子房壁 珠被 受精卵 D. 珠被 受精極核 受精卵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案