【題目】下列有關(guān)綠色開(kāi)花植物受精以后花的各部分發(fā)育形成的結(jié)構(gòu)中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.子房→果皮
B.胚珠→種子
C.受精極核→胚乳
D.受精卵→胚

【答案】A
【解析】一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實(shí)。

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解果實(shí)與種子的形成(果實(shí)和種子的形成：子房—果實(shí)；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．曲線Ⅰ可能為運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B．曲線Ⅱ可能為平靜狀態(tài)

C．曲線Ⅰ狀態(tài)時(shí)，呼吸頻率較慢 D．曲線Ⅱ狀態(tài)時(shí)，呼吸深度較小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在涪陵開(kāi)展的四城同創(chuàng)活動(dòng)中，爭(zhēng)做文明市民，創(chuàng)建文明城區(qū)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，不能隨地吐痰．你認(rèn)為痰生產(chǎn)的部位是（　�。�
A.鼻腔
B.口腔
C.食道
D.氣管和支氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)叫 ， 完成這種活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（　�。�
A.胎盤(pán)
B.子宮內(nèi)膜
C.臍帶
D.輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲(chóng)和家蠶的生活史圖解，據(jù)圖回答：

（1）家蠶的個(gè)體發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)_______、_______、_______和_______四個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育屬于_______發(fā)育。

（2）同家蠶發(fā)育相比，蝗蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程所不經(jīng)歷的階段是_______，蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于_______發(fā)育。

（3）以下昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程與家蠶不同的是_______（用字母表示）。

A.蝴蝶 B.蜻蜓 C.蜜蜂 D.蚊子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖四種生物中，其生殖現(xiàn)象屬于出芽生殖的是（ ）

A.秋海棠葉B.小麥種子

C.馬鈴薯D.水媳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A—E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）人的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為_____________的細(xì)胞。

（2）A細(xì)胞通過(guò)_____________形成B，B形成C在生物學(xué)上稱(chēng)為___________，在這個(gè)過(guò)程中，除了一小部分仍然保持分裂能力外，大部分細(xì)胞失去分裂能力。細(xì)胞在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)生在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上的差異性變化，其結(jié)果形成了不同的___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷題：每條染色體上的一個(gè)基因只能控制生物的一種性狀。 ( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案