【題目】你生命的開始是從一個(gè)叫細(xì)胞的發(fā)育成長為一個(gè)小帥哥或小美女，讓我們 看到了生命的奇妙變化，下圖所示為人體組織形成過程以及人體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)分 析回答問題．

（1）上圖中形成的形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫___．

（2）上皮組織的功能是___、___和分泌．具有支持、連 接、保護(hù)和營養(yǎng)等功能的是__組織．

（3）人的大腦皮層主要由圖中的__組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中 的__組織．

（4）人體中的牙、舌、食管、胃、腸、肝、胰等都屬于__，它們?cè)谌?/span> 體內(nèi)以一定的順序組合在一起，共同構(gòu)成__．

【答案】 （1）組織 （2）保護(hù)； 吸收； 結(jié)締 （3）神經(jīng)； 結(jié)締 （4）器官； 系統(tǒng)

【解析】（1）細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，形成的細(xì)胞群叫做組織。

（2）人體的基本組織可以分為四種：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用。肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等。上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、吸收、分泌等功能。如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等。

（3）人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。如人的大腦皮層主要由神經(jīng)組織構(gòu)成，具有接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的作用，人體內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等作用。

（4）人體中的牙、舌、食管、胃、腸、肝、胰等都屬于器官。它們?cè)谌梭w內(nèi)以一定的順序組合在一起，共同構(gòu)成 消化系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是_____圖．

（2）圖中B的主要作用是_____．

（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（填字母）_____．

（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是_____（填結(jié)構(gòu)名稱）中含有大量細(xì)胞液．

（5）植物細(xì)胞具有一定的形態(tài)是因?yàn)?/span>_____（填字母）具有支持作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)食物的消化和吸收的下列敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 口腔能對(duì)淀粉起初步消化作用

B. 胃蛋白酶能對(duì)蛋白質(zhì)起初步消化的作用

C. 小腸內(nèi)有多種消化液

D. 無機(jī)鹽和維生素只有在大腸才能被吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家利用生物工程技術(shù)獲得“克隆羊多莉”的過程示意圖，有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 克隆屬于有性繁殖

B. 多莉的外貌最像供卵細(xì)胞母羊a

C. 多莉的誕生說明控制生物遺傳和發(fā)育的物質(zhì)主要位于細(xì)胞核內(nèi)

D. 目前是，克隆技術(shù)被廣泛應(yīng)用，其中克隆人也是被允許的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生活需要水，下列各項(xiàng)中與水分的吸收、運(yùn)輸和散失無關(guān)的是（ ）
A.根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管
B.根尖成熟區(qū)的根毛
C.根、莖、葉內(nèi)的篩管
D.葉片表皮的氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“孔雀開屏”與“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于( )

A. 防御行為、繁殖行為 B. 防御行為、節(jié)律行為

C. 繁殖行為、繁殖行為 D. 繁殖行為、取食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為蝗蟲的外形圖，據(jù)圖回答問題：

（1）蝗蟲的感覺中心是[ ]______________；運(yùn)動(dòng)中心為[ ]______________，原因是此部位有運(yùn)動(dòng)器官足和翅，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]______________。

（2）用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體分別有什么感覺？____________________________。原因是蝗蟲的體表有一層堅(jiān)韌的______________，作用是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多生物的生長發(fā)育都是一個(gè)細(xì)胞 受精卵開始的。請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答：

（1）圖中細(xì)胞的分裂過程可用序號(hào)___來表示；在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體先經(jīng)過_______，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，使新細(xì)胞的染色體形態(tài)與數(shù)目與親代細(xì)胞________。

（2）④表示細(xì)胞的______過程。人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織。由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做_______。

（3）某人長時(shí)間受到輻射，體內(nèi)部分細(xì)胞只能連續(xù)進(jìn)行①過程而不能發(fā)生④過程，原因是這些細(xì)胞內(nèi)的_______發(fā)生了變化，成為癌細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖示①表示_____（填“二氧化碳”或“氧氣”）進(jìn)入血液。

（2）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場(chǎng)所。因?yàn)樾∧c長5﹣6米，其內(nèi)表面有成千上萬條_____使它具有巨大的表面積來吸收營養(yǎng)物質(zhì)，如果吃進(jìn)的食物是蛋白質(zhì)，則被消化后從小腸吸收進(jìn)入血液的是_____。

（3）既能向消化道分泌消化液又能調(diào)節(jié)糖的代謝的是內(nèi)分泌腺中的[_____]。

（4）王大爺體檢報(bào)告顯示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，該結(jié)果可能是圖中_____（填代號(hào)）表示的生理過程異常所致。

（5）血液不僅具有運(yùn)輸作用，還有防御和保護(hù)作用，如血液中白細(xì)胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第_____道防線，屬于_____免疫。

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