精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】“進化樹”又稱“系統(tǒng)樹”,簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系,此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸,主干代表生物各類群共同祖先,大小分枝代表相互關聯(lián)的各個生物類群的進化線索.如圖是“進化樹”示意圖,請據圖回答:

(1)樹根處代表原始生命,它誕生于___中.

(2)由“進化樹”可以看出,地球上多種多樣的生物都是由古代的生物進化來的.達爾文的生物進化學說,認為生物進化的原因是___

(3)從圖中可以看出,生物進化的總體趨勢是:___、從低等到高等、___

(4)中生代繁盛的植物和動物類群分別是______

(5)最早出現身體兩側對稱的動物類群是___

(6)圖中真正適應陸地生活的植物類群有___

【答案】 原始海洋 自然選擇 從水生到陸生 從簡單到復雜 裸子植物 爬行類 扁形動物 裸子植物和被子植物

【解析】(1)在原始海洋中,經過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用,形成了比較復雜的有機大分子物質,如原始的蛋白質、核酸等。這些物質并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構成了相對獨立的體系。一旦這些物質擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產生了原始生命,所以原始海洋是生命誕生的搖籃。
(2)自然界中生物進化的原因有兩方面:內因是遺傳變異,外因是自然選擇。自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程。
(3)從圖中可以看出,脊椎動物的進化歷程是魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類;植物的進化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物→原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)因此從圖中可以看出生物進化的趨勢是:從水生到陸生,從簡單到復雜,從低等到高等。
(4)中生代從二疊紀-三疊紀滅絕事件開始,到白堊紀-第三紀滅絕事件為止自老至新中生代包括三疊紀、侏羅紀和白堊紀中生代時,爬行動物(恐龍類、色龍類、翼龍類等)空前繁盛,故有爬行動物時代之稱,或稱恐龍時代。中生代的哺乳動物雖然分化成很多不同的類群,但所有這些哺乳動物都是些體型非常小的動物中生代時裸子植物空前繁盛,有的高達數十米,到了中生代末期被子植物才逐漸繁盛。今天的煤炭石油絕大部分是中生代時期的裸子植物埋藏在地下形成的。
(5)扁形動物身體側邊,左右對稱。
(6)孢子植物的受精大都在水中完成,而種子植物靠種子來繁殖后代,脫離了水的限制,更適于陸地生活,所以圖中真正適應陸地生活的植物類群有裸子植物和被子植物

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據下面的關節(jié)結構示意圖,回答有關問題。

(1)填寫各部分名稱 ①________________________________________________________________

(2)運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[ ]__________,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]__________。

(3)我們常說的脫臼是指[ ]__________從[ ]___________ 中脫出來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題:

(1)甲、乙兩同學根據不同的分類標準對以下動物進行了簡單分類,如下表所示:

那么,乙表的分類標準是____。

(2)動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費者,一般占據食物鏈或食物網的某一環(huán)節(jié),需耍從環(huán)境中攝取營養(yǎng),井把代謝廢物等釋放到環(huán)境中。所以,生態(tài)系統(tǒng)中的動物在維持______中起著重要作用,同時又促進了生態(tài)系統(tǒng)的______。

(3)一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕;蚴艿酵{的原因(見下表)

①根據以上數據分析鳥類、哺乳動物瀕;蚴艿酵{的重要原因是______________。鳥類受威脅的主要原因是________________。

②假如哺乳動物和鳥類全部滅絕,你認為可能出現的問題是____________。

③保護動物多樣性最有效的措施是(____

A.遷地保護 B.建立自然保護區(qū) C.克隆 D.法制管理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下列無脊椎動物圖片,分析回答相關問題:

(1)圖中屬于軟體動物的是___,它們的呼吸結構有什么不同:____

(2)寄生生活的豬肉絳蟲與圖中[___]___親緣關系最近,它們同屬于__動物.

(3)圖戊屬于節(jié)肢動物中的___類,它具有節(jié)肢動物的共同特征:___;②___

(4)圖中能寄生在人體腸道內的動物是[___]___,與其寄生生活相適應,該動物的生殖器官特別發(fā)達,而___器官卻退化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中不屬于相對性狀的是(

A.水稻的早熟和晚熟

B.玉米的黃粒和圓粒

C.小麥的抗病和易感染疾病

D.棉花的絨長和絨短

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】形形色色的生物構成了豐富多彩的世界,它們的各項生理活動又各不相同.請你分析圖中五種動物的呼吸,回答相關問題:

(1)最原始的單細胞動物A[___]___ 呼吸.

(2)觀察B時,發(fā)現它已具有了呼吸器官[___]___;觀察C時,發(fā)現其體表具有[___]___,它是氣體出入的門戶.

(3)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點時,發(fā)現E具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的[___]___ 與肺相通,每呼吸一次,在[___]___里進行兩次氣體交換.

(4)魚是如何在水中完成呼吸的?請你根據藍色的BTB指示劑遇二氧化碳變黃這一特性設計一個實驗:

實驗操作:________________;

實驗現象:____________________

實驗結論:_________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果把一個生物體比作一個建筑物,___就是蓋房子的藍圖,_____就是建筑物的主要構件,____通過指導_______的合成來表達所_____的遺傳信息,從而控制生物個體的____表現的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網。請據圖分析回答下列問題:

(1)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構成_____________。圖中多條食物鏈彼此交錯連接形成_____________。該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈,其中最長的一條食物鏈________________________。

(2)貓頭鷹體內的能量最終是來源于綠色植物通過光合作用固定的_____________。

該生態(tài)系統(tǒng)中數量最多的應該是_____________,最少的應該是_____________。

(3)如果當地有人開辦工廠,導致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中______內的重金屬含量最高。

(4)通過食物鏈和食物網,生態(tài)系統(tǒng)進行著_____________和能量流動,能量傳遞具有單向性和逐級_____________的特點。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾種常見的植物、動物(水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表解圖。請回答下列相關問題:

(1)根據生物的特征指出上圖中②⑥號生物分別是___________

(2)請完善上圖:甲、乙處應該填寫的內容分別是__________________

(3)蛔蟲的主要特征是:身體細長、呈圓柱形;體表有角質層;______________

(4)麻雀啄食稻谷,曾被認定為害鳥。20世紀50~60年代,我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”的運動。有一段時間麻雀很少見了,使有些害蟲數量增加,F在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲,這是因為麻雀在維持自然界的________中具有重要作用。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案