【題目】以下是植物的幾種組織示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)根尖的細胞終生保持分裂能力,這樣的細胞群構成的組織是_____(填字母),分裂過程中,首先一分為二的細胞結構是______。

(2)我們吃橘子時,剖開橘皮時看見的筋絡,能夠運輸水分和無機鹽,屬于植物體的_____(填字母)。

(3)葉肉細胞構成的組織屬于營養(yǎng)組織,該組織的_____較大,有貯存營養(yǎng)物質的功能。

(4)從結構層次上看,一粒玉米屬于______。

【答案】C 細胞核 D 液泡 器官

【解析】

植物的組織主要有如圖:A保護組織、C分生組織、B營養(yǎng)組織、D輸導組織等,它們各有一定的功能。識圖分析作答。

1)分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織。 如根尖的細胞終生保持分裂能力,這樣的細胞群構成的組織就屬于分生組織。如圖C。細胞分裂時,首先是細胞核一分為二。細胞核分裂時,染色體的變化最明顯。

2)輸導組織有運輸物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織。如吃橘子時,剖開橘皮時看見的筋絡,其中就有導管和篩管,分別運輸水、無機鹽等無機物和有機物。如圖D是導管的結構圖。

3)植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。如圖B。營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。

4)植物體的結構層次:細胞組織器官植物體。玉米粒是由保護組織、營養(yǎng)組織等不同的組織構成的,玉米粒有繁殖的生理功能,所以玉米粒屬于器官。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:A微小的水生植物→B劍水蚤→C蜻蜓的幼蟲→D小魚→E大魚,圖中的圓點表示的是排出水體中的有毒物質(圓點的多少表示有毒物質的多少)。請據(jù)圖回答:

(1)圖中的生產者是[_____];B和C是_____的關系。

(2)除圖中表示的生產者和消費者外,生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分還應包括_____。

(3)若大量捕殺D,短時間內[_____]數(shù)量會減少。

(4)在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高的生物,有毒物質積累得越_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將根尖的各部分結構對應序號填在相應細胞特點的橫線上:

①根冠________②分生區(qū)________③伸長區(qū)________④成熟區(qū)________

A.細胞向外突出形成根毛 B.細胞很小并排列緊密

C.細胞縱軸遠遠長于橫軸 D.細胞排列不夠整齊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

A. 圖中的生物構成了食物鏈和食物網(wǎng)

B. →③→④構成一條食物鏈

C. ③、④是消費者,④體內毒素富集最多

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一種生理活動能使細胞的數(shù)目增多( )
A.植物體的長高
B.細胞生長
C.細胞從周圍環(huán)境吸收營養(yǎng)物質
D.細胞的分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示。回答下列問題:

(1)桔開花后,成熟的花粉從(⑤)______中散發(fā)出來,要結出果實必須經過傳粉和______。

(2)E是由D圖中(④)______發(fā)育而來的。

(3)從E可判斷桔屬于種子植物中的_______植物。

(4)A萌發(fā)時消耗的營養(yǎng)物質主要在圖中_______制造的(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題。

(1)圖中生產者是_____

(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為_____。

(3)圖中有_____條食物鏈。

(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會_____

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是_____者。

(6)如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是__________。

(7)寫出其中一條食物鏈:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物網(wǎng)具有的特征是 ( )

A. 有很多相互關聯(lián)的食物鏈

B. 每一種生物都只位于一條食物鏈上

C. 每一種動物可以吃多種植物

D. 每一種生物都被多種生物所捕食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列措施不利于保持生態(tài)平衡的是

A封山育林 B禁止捕獵

C荒坡變果園 D平湖改稻田

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