【題目】“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩(shī)中描述的兩種動(dòng)物的共同特征是（ ）

①前肢變?yōu)橐?/span> ②體溫高而恒定 ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生、哺乳．

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

【答案】B

【解析】

試題分析：黃鸝和白鷺兩種動(dòng)物的共同特征：

①前肢變?yōu)橐?/span>

②體溫高而恒定

③體內(nèi)有氣囊。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家周末中午要舉行家庭聚餐，媽媽早早就購(gòu)買(mǎi)了大量食材，用以制作菜肴。

（1）小明在媽媽購(gòu)買(mǎi)的食材中，發(fā)現(xiàn)一種不認(rèn)識(shí)的固體食物。他從家里帶了少量這種食材到學(xué)校，打算與同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究其主要營(yíng)養(yǎng)成分。實(shí)驗(yàn)方案、步驟和結(jié)果如下：

（注：淀粉酶可分解淀粉，但不能分解蛋白質(zhì)；蛋白酶可分解蛋白質(zhì)，但不能分解淀粉）

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案。其中a為________，b為________，c為________。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以初步判斷所研究的固體食物中，主要成分是__________。

（2）小明平日缺乏體育鍛煉，一次和同學(xué)長(zhǎng)跑，中途出汗、感到熱，然后感到乏力、頭昏、饑餓感，喝了一杯糖水后癥狀很快緩解。請(qǐng)根據(jù)人體營(yíng)養(yǎng)有關(guān)知識(shí)，解釋小明喝完糖水后癥狀很快得到緩解這一現(xiàn)象__________________________________________。

（3）如圖為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”。處于青少年時(shí)期的小明日常飲食中應(yīng)多包含“平衡膳食寶塔”第三層和第四層的食物，因?yàn)檫@些食物中含有豐富的___________，人體生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開(kāi)它。此外，飲食中還應(yīng)注意攝入足量的第一層食物，其主要包含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是___________，該物質(zhì)在人體消化系統(tǒng)最開(kāi)始被消化的部位是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生男和生女主要是由女方來(lái)決定的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】涵涵捕獲了一只身披黑甲，頭部有一對(duì)觸角（觸角分節(jié)）、三對(duì)足、兩對(duì)翅的動(dòng)物，他捕獲的是

A. 扁形動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物繁殖過(guò)程中后代的存活率最高，其主要原因是( )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá) B. 牙齒有分化 C. 被毛，恒溫溫 D. 胎生，哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ下列組圖是不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖或生物體結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:

【1】在植物細(xì)胞中，控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì). D. 細(xì)胞核

【2】與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是

A. ①②③ B. ②⑤⑥ C. ①③⑤ D. ①②⑥

【3】草履蟲(chóng)體內(nèi)，遺傳物質(zhì)主要存在于

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【4】下列有關(guān)酵母菌的敘述不正確的是

A. 酵母菌是單細(xì)胞生物

B. 酵母菌具有與植物細(xì)胞相似的結(jié)構(gòu)，也能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 酵母菌在有氧和無(wú)氧的條件下都能生活

D. 酵母菌可用來(lái)做饅頭或面包

【5】動(dòng)物、植物、草履蟲(chóng)、酵母菌等生物體細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有許多微細(xì)結(jié)構(gòu)(細(xì)胞器)，其中能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供大量能量的是

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 液泡 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段（不包括 A、B兩點(diǎn)）相符的一項(xiàng)的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅲ.如圖所示，A～F是人體的不同結(jié)構(gòu)層次。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列小題:

【1】整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成，A細(xì)胞是

A. 精子 B. 卵細(xì)胞 C. 體細(xì)胞 D. 受精卵

【2】上圖中表示細(xì)胞分化過(guò)程的是

A. A→B B. B→C C. C→D D. D→E

【3】D中結(jié)構(gòu)⑥的內(nèi)表皮由C中哪個(gè)組成?

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【4】E屬于人體的

A. 呼吸系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng) C. 排泄系統(tǒng) D. 內(nèi)分泌系統(tǒng)

【5】在上述的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒(méi)有的是

A. C B. D C. E D. F

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__________。

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