【題目】下列屬于非特異性免疫的是（）

A. 接種卡介和牛痘

B. 淚液、唾液殺菌

C. 患過天花的人不再患天花

D. 抗體能抵抗天花病毒

【答案】B

【解析】接種卡介和牛痘、患過天花的人不再患天花、抗體能抵抗天花病毒都屬于淋巴細(xì)胞產(chǎn)生特殊蛋白質(zhì)促進(jìn)吞噬病原體，屬于第三道防線，是特異性免疫； 淚液、唾液殺菌屬于第二道防線，是非特異性免疫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示夏季晴朗的一天某植物進(jìn)行的兩種生理活動。曲線a、b分別表示（　�。�

A. 呼吸作用、蒸騰作用B. 蒸騰作用、光合作用

C. 呼吸作用、光合作用D. 光合作用、呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對細(xì)胞起保護(hù)作用、支持作用的是[1] 。

（2）西瓜有甜味，葡萄有酸味，這些甜味、酸味的物質(zhì)存在于[6] 中的［5］ 中，其內(nèi)液體叫 。

（3）在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是［2］ 。

（4）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動物細(xì)胞不具有的［1］ 、［3］和［5］ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖作答

（1）把上圖精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體補全。______

（2）圖中的代表______，A和a代表______。

（3）在形成精子（或卵細(xì)胞）的過程中，體細(xì)胞每對染色體中的______進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）。

（4）人體的受精卵中有______性染色體。

（5）母親的性染色體組成是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為學(xué)生小楓在顯微鏡下找到的一個細(xì)胞，乙為小楓根據(jù)顯微鏡下細(xì)胞物像繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題。

（1）若小楓要將甲圖中細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將載物臺上的裝片往______（填“←↑→↓”）方向移動。

（2）現(xiàn)有A、B兩臺顯微鏡（A：目鏡10×，物鏡40×；B：目鏡5×，物鏡10×），若要在視野中看到的細(xì)胞較大，應(yīng)選擇______顯微鏡。

（3）小楓繪制的乙圖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于______（填數(shù)字）中。

（4）小楓觀察到的細(xì)胞是______（填“動物細(xì)胞”或“植物細(xì)胞”），你判斷的理由是該細(xì)胞中有______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖A、B、C、D表示人體的四個系統(tǒng)，請據(jù)圖回答問題。

（1）在A系統(tǒng)中，最主要的呼吸器官是______。空氣中的氧氣進(jìn)入肺泡后，通過氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液，并由血液中的______運輸?shù)礁鹘M織器官。

（2）食物中的蛋白質(zhì)在B系統(tǒng)中最終被分解為______，并被吸收進(jìn)入C系統(tǒng)。

（3） 在D系統(tǒng)中，腎單位是形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位，血液通過腎小球的______作用和腎小管的______作用形成尿液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男孩子小明的性別是由性染色體決定的，下列說法正確的是（ ）

A. 他只要一個 Y 染色體就可以決定性別

B. 他的母親再生一個孩子一定是妹妹

C. 在孩子出生前燒香求醫(yī)，有可能改變孩子的性別

D. 他細(xì)胞中的 Y 染色體只能來自他的父親

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物光合作用示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）

A. 光合作用必須在光下才能進(jìn)行

B. 綠色植物葉片中的水主要由根尖的伸長區(qū)從土壤中吸收，通過蒸騰作用運輸?shù)饺~片

C. ①代表氧氣，②代表二氧化碳

D. 綠色植物通過光合作用釋放的氧氣能維持生物圈中的碳-氧平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，正確的染色方法應(yīng)是

A.先滴碘液，再蓋蓋玻片

B.將碘液直接滴在洋蔥表皮上

C.先在載玻片上滴碘液，再將洋蔥表皮展平在其中

D.先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引

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