【題目】人類生命的起始點是一個細胞，該細胞為（ ）

A．受精卵 B．精子 C．卵細胞 D．以上都不是

【答案】A

【解析】

試題分析：卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動；只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。因此，人的生命起始于受精卵。

考點:新生命的開端：受精卵。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關敘述不正確的是（ ）

A．表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙

B．曲線甲中a專b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C．曲線乙中a專c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物

D．曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】七年級（1）班的學生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實驗，實驗時，發(fā)現(xiàn)了一些自己不明白的問題，遇到了一些困難，你能為他解答并幫助他順利完成實驗嗎？

（1）實驗過程中正確的實驗步驟是______．

a、向葉片上滴加碘液b、將葉片的一部分進行遮光處理

c、用清水漂洗d、觀察顏色變化e、用酒精脫色

f、放在黑暗處一晝夜g、陽光下照射3﹣4小時

（2）經(jīng)上述實驗向葉片上滴加碘液后圖中A處遮光部分的顏色是______，原因是______．圖中B處顏色是______，原因是______．圖中C（銀邊）的顏色沒有變藍，說明______是植物進行光合作用的重要條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，總結鳥適于飛行的特點．

（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈__________型，可以減少空氣的阻力．

（2）觀察圖中②所示，鳥的前肢變成__________，上面生有幾排大型的__________，適于搏擊空氣．

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕__________．胸骨上高聳的突起叫做④__________，附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的③__________，產(chǎn)生飛行的動力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物（ ）

A．數(shù)量不改變

B．比例不改變

C．數(shù)量和所占比例總是相對平衡

D．數(shù)量暫時平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個裝置中，設計不合理的是（ ）

A. 驗證光合作用需要光

B. 驗證光合作用需要二氧化碳

C. 驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 驗證蒸騰作用產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的密封容器內，綠色植物在富含腐殖質的潮濕土壤中生長，土壤中還有一些小昆蟲，在適宜的條件下，瓶內生物能存活較長時間，這就是人們常說的生態(tài)瓶．下列有關該生態(tài)瓶的正確說法是（ ）

A．生態(tài)瓶中只存在生產(chǎn)者和消費者

B．生態(tài)瓶中的非生物因素只有空氣和土壤

C．該生態(tài)瓶就是一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)

D．該生態(tài)瓶可以長期放在陰暗處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“分類學之父”的科學家是（ ）

A、沃森和克里克 B、達爾文 C、林奈 D、拉馬克

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀著名進化論的建立者（ ）提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿．

A．恩格斯 B．列文虎克 C．達爾文 D．施萊登

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