【題目】如圖為維持人體正常新陳代謝活動的各器官、系統(tǒng)的圖解。A、B、C、D表示人體和各系統(tǒng),①—⑦表示人體不同的生理活動過程。請據(jù)圖回答問題:

(1)A系統(tǒng)完成①過程的主要器官是小腸,B系統(tǒng)完成②過程的主要器官是肺,它們都有適于其生理功能的特殊結(jié)構(gòu),能充分體現(xiàn)_____________________相適應的生物學觀點。

(2)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)進入A系統(tǒng)后,在各種消化液的共同作用下,被最終消化。食物進入小腸后,在腸液、胰液等消化液的作用下被消化成氨基酸、葡萄糖的營養(yǎng)物質(zhì)分別是_________________

(3)小腸中的營養(yǎng)物質(zhì)、肺泡中的氧氣進入C系統(tǒng)后,通過血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈幍慕M織細胞中,運輸?shù)膭恿ζ鞴偈?/span>________

(4)血液循環(huán)流經(jīng)D系統(tǒng)后,血液中____________含量明顯減少了。

(5)A系統(tǒng)進行④過程叫排遺,D系統(tǒng)排出尿液的過程叫排泄。人體排泄的代謝廢物中能通過三條排泄途徑排出體外的物質(zhì)是________

(6)③過程是血液與組織細胞的氣體交換,進入C系統(tǒng)的氣體成分是_______。

(7)你可能患過感冒,也可能為此打過“吊針”。當注射液從你前臂的血管注入并運輸?shù)椒尾繒r,藥液經(jīng)過的途徑依次是(選擇相關(guān)序號按順序填空)前臂靜脈→__________________________→肺。

①肺靜脈 ②肺動脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室

(8)人體的各項生命活動不僅受_________的調(diào)節(jié),同時也受激素調(diào)節(jié)的影響。

【答案】 形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能相適應 蛋白質(zhì), 淀粉 心臟 尿素和氧氣 二氧化碳 前臂靜脈→③ ⑤ ⑦ ②→肺 神經(jīng)系統(tǒng)

【解析】(1)①過程是營養(yǎng)物質(zhì)進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,是吸收,完成吸收功能的主要器官是小腸;B系統(tǒng)的②過程是肺與外界的氣體交換過程,肺是氣體交換的器官,與此功能相適應,肺泡數(shù)目多,肺泡外包繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構(gòu)成,能充分體現(xiàn)形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能相適應;(2)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)進入A系統(tǒng)后,在各種消化液的共同作用下,被最終消化。食物進入小腸后,在腸液、胰液等消化液的作用下被消化成氨基酸、葡萄糖的營養(yǎng)物質(zhì)分別是蛋白質(zhì)和淀粉;(3)小腸中的營養(yǎng)物質(zhì)、肺泡中的氧氣進入C系統(tǒng)后,通過血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈幍慕M織細胞中,運輸?shù)膭恿ζ鞴偈切呐K;(4)血液循環(huán)流經(jīng)D系統(tǒng)后,血液中尿素和氧氣含量明顯減少了;(5)A系統(tǒng)進行④過程叫排遺,D系統(tǒng)排出尿液的過程叫排泄。人體排泄的代謝廢物中能通過三條排泄途徑排出體外的物質(zhì)是水;(6)③過程是血液與組織細胞的氣體交換,進入C系統(tǒng)的氣體成分是二氧化碳;(7)人體的血液循環(huán)有體循環(huán)和肺循環(huán),如圖:

從前臂靜脈注射藥物,藥物首先經(jīng)毛細血管進入上腔靜脈,進入心臟的右心房,然后依次流經(jīng):右心室→肺動脈→肺泡周圍毛細血管,沿此途徑進入肺;(8)人體的各項生命活動不僅受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受激素調(diào)節(jié)的影響。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述,正確的是( )

A. 染色體在所有細胞內(nèi)都是成對存在的

B. 染色體有DNA和基因組成

C. 每條染色體上有一個DNA分子,包含無數(shù)個基因

D. 基因是包含遺傳的DNA片段

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖來表示的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大腸既無消化作用也無吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是

A昆蟲釋放性外激素 B發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”

C飛蛾撲向光源 D小狒狒對“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒是通過吸吮乳汁獲得營養(yǎng)的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動物運動與行為的敘述,錯誤的一項是

A動物的運動依賴一定的結(jié)構(gòu) B鳥類的運動方式是飛行

C小鳥喂魚是一種學習行為 D蜘蛛結(jié)網(wǎng)是先天性行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①~⑥表示人體的某些生理過程。其中屬于排泄活動的有(  )

A. ②④⑤ B. ②⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】單細胞動物雖然個體微小,但也有自己的運動器官。如變形蟲依靠偽足運動。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案