果農(nóng)常常采用嫁接的方法來改良果樹的品種。在嫁接操作中最關(guān)鍵的是


  1. A.
    選擇的砧木和接穗要粗大
  2. B.
    接穗與砧木的形成層要緊密結(jié)合
  3. C.
    對(duì)砧木和接穗要進(jìn)行捆綁包扎
  4. D.
    接穗與砧木的木質(zhì)部要緊密結(jié)合
B
試題分析:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接操作中最關(guān)鍵的是接穗與砧木的形成層要緊密結(jié)合，形成層里面有分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活．可見B符合題意．
考點(diǎn)：描述芽的發(fā)育和根的生長(zhǎng)過程。植物的扦插或嫁接。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?義烏市）我市上溪鎮(zhèn)桃花塢風(fēng)景優(yōu)美，當(dāng)?shù)卮迕褚虻刂埔耍瞥觥稗r(nóng)家樂”、“生態(tài)一日游”等活動(dòng)，春天賞桃花，夏季摘挑子．為了獲得優(yōu)質(zhì)果實(shí)．需用科學(xué)的方法．
（1）果農(nóng)一般采用嫁接的方法來繁殖桃樹，嫁接在生殖類型上屬于
無性生殖
無性生殖
（選填“無性生殖”或“有性生殖”）．
（2）桃樹幼苗移栽時(shí)每株留葉3一5片即可．這樣做的目的是
減少水分的散失
減少水分的散失
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?莆田）莆田枇杷是國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品，主產(chǎn)區(qū)常太鎮(zhèn)更被稱為“中國(guó)枇杷第一鄉(xiāng)”，枇杷品種主要有“解放鐘”、“早鐘6號(hào)”等100多個(gè)．為了獲得優(yōu)質(zhì)果實(shí)，必須運(yùn)用科學(xué)的繁殖和管理方法．請(qǐng)分析回答：
（1）枇杷可用種子繁殖，我市果農(nóng)往往采用嫁接的方法來繁殖，嫁接的方法在生殖類型上屬于
無性生殖
無性生殖
，這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是
保持親本性狀的穩(wěn)定性
保持親本性狀的穩(wěn)定性
．
（2）如圖為嫁接操作示意圖，圖中①是
砧木
砧木
，②是
接穗
接穗
．若要獲得“早鐘6號(hào)”優(yōu)良品種，應(yīng)以該品種作為
②
②
（填序號(hào)）．①和②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)注意使兩者的
形成層
形成層
部位緊密地結(jié)合，以確保成活．

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科目：初中生物 來源： 題型：

果農(nóng)常常采用嫁接的方法來改良果樹的品種．在嫁接操作中最關(guān)鍵的是（　�。�
A、選擇的砧木和接穗要粗大B、接穗與砧木的形成層要緊密結(jié)合C、對(duì)砧木和接穗要進(jìn)行捆綁包扎D、接穗與砧木的木質(zhì)部要緊密結(jié)合

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東萊蕪初中學(xué)業(yè)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

果農(nóng)常常采用嫁接的方法來改良果樹的品種。在嫁接操作中最關(guān)鍵的是

A．選擇的砧木和接穗要粗大                                     B．接穗與砧木的形成層要緊密結(jié)合

C．對(duì)砧木和接穗要進(jìn)行捆綁包扎                     D．接穗與砧木的木質(zhì)部要緊密結(jié)合

 

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