【題目】以下植物的生殖方式，屬于有性生殖的是（ ）
A.壓條
B.扦插
C.嫁接
D.播種

【答案】D
【解析】解：營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式．常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)等．而種子是經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合后有受精卵形成的，所以播種屬于有性生殖．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了植物的有性生殖的相關(guān)知識點，需要掌握由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.例如：種子繁殖（通過開花、傳粉并結(jié)出果實，由果實中的種子來繁殖后代．）（胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察下圖所示的動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，然后回答下列問題：

（1）除病毒外，_____是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

（2）上圖表示植物細胞的是圖_____（填字母），將上圖所示細胞至于清水中，會脹破的是圖_____（填字母）所示細胞。

（3）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學能并儲存在有機物中的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

（4）能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是_____。

（5）細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細胞的控制中心是_____。

（6）吃水果時感到有甜味物質(zhì)，該物質(zhì)主要存在_____中。

（7）動植物細胞分裂時，_____的形態(tài)和數(shù)目變化最明顯。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市某地每年4月有“桃花節(jié)”,千畝桃花競相吐艷美不勝收。下圖為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖請據(jù)圖分析回答

(1)桃花花瓣有多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的______中

(2)桃子營養(yǎng)豐富美味可口。圖二中①和②構(gòu)成果實，①主要是由圖一中[ ]____發(fā)育來的。

(3)呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量,請寫出呼吸作用表達式:_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小王患急性炎癥被同學送到醫(yī)院治療，醫(yī)生通過驗血，發(fā)現(xiàn)血液中（ ）
A.紅細胞增多
B.白細胞增多
C.血小板增多
D.血紅蛋白增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是菜豆和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖作答。

(1) 菜豆種子由3種皮和____________________________________兩部分組成，后者又由1胚軸、2__________________4__________________和5__________________幾部分組成。

(2) 菜豆種子與玉米種子相比，最明顯的區(qū)別是種子中__________________的數(shù)目不同。

(3) 在玉米種子的剖面上滴上碘液，會發(fā)現(xiàn)部分變藍，變藍的結(jié)構(gòu)是[]____________________________________，這種現(xiàn)象說明_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細胞模式圖，請根據(jù)圖示回答問題

（1）表示植物細胞的是圖________(填“甲”或“乙”），[②]是___其主要功能是______

（2）圖乙中，位于細胞的最外面，起保護和支持細胞作用的結(jié)構(gòu)是（ ）________，含細胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是（ ）__________

（3）種瓜得瓜，種豆得豆，其遺傳物質(zhì)存在于（ ）______，圖中甲細胞沒有結(jié)構(gòu)⑥，你認為該結(jié)構(gòu)最可能是_________，能夠?qū)⒂袡C物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是_______

（4）畫口腔上皮細胞圖時，一般用______ 的繪圖鉛筆繪制，圖中較暗的地方，不能涂陰影，要用______表示

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦已生育了一個男孩，若再生一個孩子，是女孩的可能性是（　�。�

A. 50% B. 100%

C. 75% D. 25%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子萌發(fā)時，胚與胚乳的有機物含量變化如圖，下列敘述錯誤的是（）

A. 曲線a表示胚乳，b表示胚

B. 胚的發(fā)育需要胚乳提供有機物

C. 胚乳內(nèi)的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡

D. 幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用保鮮膜包裹水果可以延長水果的保鮮時間。（_______）

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