【題目】某人身體矮小但智力正常，病因是幼年時(shí)某種激素分泌過(guò)少，缺少的激素和所患的疾病分別是

A．甲狀腺激素和呆小癥 B．生長(zhǎng)激素和呆小癥

C．甲狀腺激素和侏儒癥 D. 生長(zhǎng)激素和侏儒癥

【答案】C

【解析】

試題分析：生長(zhǎng)激素的作用是促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。幼年時(shí)，分泌過(guò)少會(huì)患侏儒癥，身體矮小但智力正常。分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥．成年后，分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥；甲狀腺激 素的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．幼年甲狀腺激素分泌過(guò)少，會(huì)患呆小癥，身體矮小但智力低下；分泌過(guò)多會(huì)患甲亢。據(jù)此可知，某人身體矮小但智力正常，應(yīng)該是侏儒癥，是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足引起的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對(duì)空氣質(zhì)量有何影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①在甲、乙兩個(gè)相同的房間內(nèi)，通過(guò)釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境．

②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子，乙房間不做處理．

③每隔1小時(shí)對(duì)甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測(cè)，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示

請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為______，以探究PM2.5濃度的變化是否與______有關(guān).

（2）“0小時(shí)”時(shí)，甲、乙兩個(gè)房間PM2.5濃度的檢測(cè)值有較明顯差異，檢測(cè)人員解釋這是此時(shí)煙霧顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時(shí)該如何檢測(cè)才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確？______.

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，甲房間的PM2.5濃度在逐漸______，且速度比乙房間______，由此可得出結(jié)論：______.

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子，且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康，從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā)，這對(duì)你有什么啟示？____________________________________.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流程圖可以用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程中有錯(cuò)誤的是（ ）

A. 受精卵幼蟲蛹成蟲 B. 右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房 C. 感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器 D. 血液腎小球腎小管腎小囊尿液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病，這是因?yàn)橐呙?/span>

A. 能直接殺滅病原體

B. 能促使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體

C. 本身是抗體，能特異性吞噬抗原

D. 是一種抗生素，注射后能增強(qiáng)抵抗力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)人體的糖、脂肪和蛋白質(zhì)代謝都有影響，但對(duì)于糖代謝的調(diào)節(jié)尤為重要的激素是（ ）

A. 生長(zhǎng)激素 B. 性激素 C. 甲狀腺激素 D. 胰島素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物的是_____________；長(zhǎng)期埋藏在地下后能夠形成煤炭的植物是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面英國(guó)科學(xué)家普利斯特利關(guān)于光合作用的著名實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ綀D，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）他把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到甲、乙密閉的玻璃罩里，蠟燭不久就熄滅了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少。
（2）他把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里（圖丙）。他發(fā)現(xiàn)植物在一段時(shí)間內(nèi)能夠正常生活，蠟燭也沒(méi)有熄滅。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里（圖�。l(fā)現(xiàn)在一段時(shí)間內(nèi)植物和小白鼠都能夠正常生活，說(shuō)明綠色植物在進(jìn)行時(shí)能產(chǎn)生。
（3）后來(lái)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸排出的是綠色植物光合作用的原料。
（4）根據(jù)研究我們還知道，燃料燃燒、生物呼吸產(chǎn)生的氣體如果過(guò)多易引起地球的溫室效應(yīng)，會(huì)給生物圈中的生物帶來(lái)生存危機(jī)，你認(rèn)為治理溫室效應(yīng)的有效措施是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】變異在生物學(xué)上有重要意義，下列幾種說(shuō)法不正確的是 （ ）

A. 能夠使生物更好的適應(yīng)變化的環(huán)境 B. 變異對(duì)生物的生存都是有利的

C. 變異會(huì)使生物不斷進(jìn)化 D. 人們可以利用變異選育新品種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下來(lái)有關(guān)內(nèi)分泌腺和調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A. 胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺

B. 人體內(nèi)的腺體都能分泌激素

C. 幼年時(shí)期的胰島素分泌不足會(huì)得侏儒癥

D. 激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響

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