【題目】化石是保存在地層中的古代生物的、。

【答案】遺體;遺物;生活痕跡
【解析】化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化石證據(jù)的相關(guān)知識,掌握化石在地層中的分布規(guī)律:越古老的地層中,成為化石的生物越簡單、越低等,以水生生物為主;越晚近的地層中,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等,以陸生生物為主.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在做美工時,不小心被美工刀割傷了,出血成噴射狀,血液量大,鮮紅色,那么該傷者出血部位和應(yīng)該壓迫止血的部別是(  )

A. 靜脈出血,傷口的近心端 B. 靜脈出血,傷口的遠(yuǎn)心端

C. 動脈出血,傷口的近心端 D. 動脈出血,傷口的遠(yuǎn)心端

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是生物生殖發(fā)育不同時期的示意圖。請分析回答:

1)上述圖示中,屬于有性生殖的是_____(填寫字母),它們個體發(fā)育的起點都是_____。

2)圖A中所示的生殖方式是_____,其中①是_____,②是_____。保證①成活的關(guān)鍵是_____。

3)圖C所示的是酵母菌的出芽生殖,它還可以進(jìn)行_____ 生殖(選填“孢子”或“分裂”)。

4)圖D中,既能對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。

5)圖E所示生物的發(fā)育階段②的名稱是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物進(jìn)化的大致歷程是(
A.原始藻類植物→原始苔蘚、蕨類植物→原始的種子植物
B.原始苔蘚、蕨類植物→原始藻類植物→原始的種子植物
C.原始苔蘚、蕨類植物→原始藻類植物
D.原始藻類植物→原始的種子植物→原始苔蘚、蕨類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同一臺顯微鏡,采用不同的物鏡和目鏡組合觀察同一血液涂片,出現(xiàn)圖中甲、乙兩個視野,下列說法正確的是(

A. 如果目鏡一樣,圖甲的物鏡比圖乙的物鏡短

B. 如果物鏡一樣,圖乙的目鏡比圖甲的目鏡長

C. 若使用相同的光照、反光鏡和光圈,則乙視野更亮

D. 甲觀察的范圍比乙觀察的范圍小,看到的細(xì)胞多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《健康報》報道上海學(xué)生營養(yǎng)不良率達(dá)24%,而由于營養(yǎng)知識欠缺,飲食行為有誤,早餐可有可無,有些人暴飲暴食,成為一個個小胖子,約四成青春期少女為了美麗飲食不規(guī)律造成營養(yǎng)不良。下圖是中國居民“平衡膳食寶塔”(從底部開始是第一層,依次上升為第二、第三、第四、第五層),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)小紅同學(xué)由于學(xué)業(yè)緊張,早晨為了節(jié)省時間,經(jīng)常去學(xué)校時不吃早餐,一天上課突然頭暈?zāi)垦,體力不支,從提供能量的角度來看,你認(rèn)為此時應(yīng)給她補充圖中第_______層的食物。

(2)如果某學(xué)生刷牙時牙齦經(jīng)常出血,應(yīng)多吃位于寶塔第二層的食物富含___________.

(3)青少年正在生長發(fā)育,所以應(yīng)多吃位于寶塔第三、四層的食物,因為富含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)最終在小腸內(nèi)被分解成________。第四層中的牛奶和豆?jié){還富含鈣的無機(jī)鹽,有些缺鈣患者經(jīng)常喝牛奶但仍缺鈣,可能是體內(nèi)還缺少__________.

(4)許多小胖子喜歡吃第五層的油類含量高的食物,這類營養(yǎng)物質(zhì)作為人體的______能源物質(zhì)而貯存在體內(nèi),使人的體重增加。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某植物根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程示意圖,①~②表示某些生理過程,ab、c表示根尖的某些區(qū)域,下列有關(guān)說法正確的是(

A. 在①過程時,新的細(xì)胞膜是從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷形成的

B. 根的生長僅與b區(qū)細(xì)胞的變化有關(guān)

C. a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)細(xì)胞中染色體數(shù)目各不相同

D. ②過程中細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上會發(fā)生變化,而染色體形態(tài)和數(shù)目不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生男孩還是生女孩的主要決定因素是( 。

A. 父親的年齡 B. 父親的性染色體

C. 母親的性染色體 D. 母親與父親的血型

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在同一草場上的牛和羊,吃同樣的草,飲同樣的水,但牛肉和羊肉味道卻相差甚遠(yuǎn),這是因為兩者()
A.染色體的數(shù)目不同
B.各自體內(nèi)控制蛋白質(zhì)合成的DNA不同
C.不同種的生物,生活習(xí)性不同
D.牛和羊的消化吸收能力不同

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