Question

如圖所示為粘蟲、葉蟬發(fā)育過程中的蟲態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）1、2、3、4四種蟲態(tài)分別表示的是

 

、

 

、

 

、

 

．A、B、C三種蟲態(tài)分別表示的是

 

、

 

、

 

．
（2）圖一所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程應(yīng)屬于

 

發(fā)育．寫出兩種與該發(fā)育類型相同的昆蟲

 

．
（3）圖二所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程應(yīng)屬于

 

發(fā)育，寫出兩種與該發(fā)育類型相同的昆蟲

 

．
（4）在圖一所示昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是

 

（填圖中數(shù)字）．
（5）圖二中的A與C相比較，在生理結(jié)構(gòu)上主要區(qū)別是

 

．

Answer 1

分析：完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．
不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

解答：解：（1）昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育． 其中完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊等．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蝗蟲等．圖一中粘蟲經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；圖二中蟬經(jīng)過卵、若蟲、成蟲等3個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
（2）完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．
（3）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．
（4）在圖一所示昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是幼蟲，幼蟲以植物葉為食危害較大，而成蟲以少量植物汁液為食危害較�。�在圖二所示昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲，成蟲食量大，活動(dòng)范圍廣，因此危害大．
（5）不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，差別較小，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，它的幼蟲和成蟲相比較幼蟲的生殖器官發(fā)育不成熟．因此圖二中的A與C相比較，在生理結(jié)構(gòu)上主要區(qū)別是生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟．
故答案為：（1）卵、幼蟲、蛹、成蟲；卵、若蟲、成蟲．
（2）完全變態(tài)；蠅；
（3）不完全變態(tài)；蝗蟲．
（4）2．
（5）生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟．

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)．