【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),回答有關(guān)問題:

⑴圖中生產(chǎn)者是____,屬于生態(tài)系統(tǒng)的____部分。

⑵該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>____

⑶圖中所有動物可統(tǒng)稱為____。其中,兔與草、鷹與鼠是____的關(guān)系。

⑷生態(tài)系統(tǒng)中,____等能將動物、植物的遺體分解成無機(jī)物,因此叫做分解者。

【答案】 生物 5 草→鼠→蛇→鷹 消費(fèi)者 捕食 細(xì)菌、真菌

【解析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

(1)草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為消費(fèi)者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量,因此圖中生產(chǎn)者是草,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。
(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹,因此該食物網(wǎng)中共5條食物鏈。營養(yǎng)級越多,食物鏈越長,最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹。
(3)動物必須直接或間接以草為食,因此圖中所有動物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者。其中,兔吃草,鷹吃鼠,因此兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是捕食
(4)腐生細(xì)菌、真菌能將動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物.因此腐生細(xì)菌、真菌充當(dāng)分解者角色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為公園某一小樹林中部分生物成分之間的關(guān)系,下列說法正確的是( 。

A. 蟲的體色與棲息環(huán)境相近,這體現(xiàn)出生物影響環(huán)境

B. 圖中包含多條食物鏈,其中一條食物鏈?zhǔn)侵参铩x→鳥→細(xì)菌

C. 若圖中加入陽光、空氣等非生物部分,就構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中因?yàn)閺?fù)雜的食物關(guān)系而形成了食物鏈和食物網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明做了觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)后,突然想到:人體細(xì)胞生活在濃度為0.9%的生理鹽水中,濃度過高或過低都會使細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變。那么植物細(xì)胞是否發(fā)生改變?在老師的幫助下,小明將紫色洋蔥表皮細(xì)胞浸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液中,放到顯微鏡下觀察,看到的細(xì)胞形狀如下圖所示,請回答以下問題。

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示細(xì)胞的外形并沒有發(fā)生變化,原因是[ ]________具有支持作用。

(2)細(xì)胞膜與細(xì)胞壁的距離變大了,是由于[ ]________因失水而縮小,此時我們可發(fā)現(xiàn)紫色變________(深/淺)了。

(3)小明在蓋玻片邊緣滴了一滴紅墨水,但他發(fā)現(xiàn)紅色素并沒有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),這是[ ]________起了作用。

(4)切洋蔥時常會流淚,原因是洋蔥中含有對眼睛有刺激作用的物質(zhì),這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的[ ]________中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】產(chǎn)生卵細(xì)胞,形成受精卵和胚胎發(fā)育的場所分別是( )

A. 輸卵管、卵巢、陰道 B. 子宮、輸卵管、卵巢

C. 卵巢、輸卵管、子宮 D. 卵巢、子宮、輸精管

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【題目】(7分)你喜歡運(yùn)動嗎?你了解自己的運(yùn)動系統(tǒng)嗎?據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲是運(yùn)動系統(tǒng)組成的概念圖,請完成:A_____B_____

(2)圖乙中,屈肘時骨骼肌牽動骨圖繞_____活動,此時腦二頭肌處于_____狀態(tài)。

(3)圖內(nèi)表示關(guān)節(jié)模式圖。關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋者[]_____,城少骨與骨之間的摩擦;[]_____分泌的滑液進(jìn)入關(guān)節(jié)腔中,使關(guān)節(jié)更加_____

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【題目】光合作用是生物圈中最基本、最重要的生命活動。葉是光合作用的主要器官。圖1所示為葉的橫切示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中結(jié)構(gòu)①是____________,細(xì)胞中無葉綠體,利于____________透過細(xì)胞。比較結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)④的細(xì)胞,②中的葉綠體數(shù)量更____________。能通過結(jié)構(gòu)⑥進(jìn)出葉片的氣體有____________。

(2)黑藻的葉片小而薄,葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體大而清晰,是研究光合作用和觀察葉綠體的好材料。生物小組以黑藻做實(shí)驗(yàn)材料,對光合作用的有關(guān)問題進(jìn)行了如下探究:

① 實(shí)驗(yàn)步驟:

首先,將黑藻植株遮光處理 24 h 以上,以消耗掉____________;

然后,將黑藻隨機(jī)均分成兩組:A組置于光下、B組置于黑暗環(huán)境中培養(yǎng)一段時間;

第三,從A、B組各摘取一片葉片, 分別放在裝有少量____________的小試管中,隔水加熱至葉片變成黃白色;

最后,取出葉片,用清水漂洗后,分別滴加____________染色。

② 實(shí)驗(yàn)結(jié)果及

A組葉片變藍(lán),B組葉片呈黃褐色;該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明____________。

③ 將A組葉片用清水制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察到的視野圖像如圖2所示,呈藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是葉肉細(xì)胞中的____________(填結(jié)構(gòu)名稱), 說明在這里進(jìn)行光合作用并產(chǎn)生了____________。

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【題目】下列是有關(guān)生命現(xiàn)象和生命的特征,請將兩列中相關(guān)的內(nèi)容連接起來

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【題目】我國優(yōu)質(zhì)飼料缺口巨大,每年需要進(jìn)口優(yōu)質(zhì)蛋白飼料原料10000多萬噸,為緩解這一問題,我國先后通過太空育種以及雜交育種手段,培育出了優(yōu)質(zhì)雜交構(gòu)樹。雜交構(gòu)樹不僅可以治理鹽堿化、沙漠化土地,而且種植過程中可不用農(nóng)藥、化肥、除草劑等。我國已于今年實(shí)現(xiàn)雜交構(gòu)樹在新疆地區(qū)戈壁灘上以不換土的方式成功種植。

(1)經(jīng)太空育種后,其后代出現(xiàn)了高蛋白的優(yōu)質(zhì)品種現(xiàn)象稱為______,這種性狀的改變實(shí)質(zhì)上_______的改變。

(2)下列關(guān)于太空育種和雜交育種的說法中正確的是____(多選)。

A.雜交育種可以將雙親的優(yōu)良基因集于某些后代個體

B.雜交育種屬于有性生殖,而太空育種屬于無性生殖

C.太空育種的實(shí)質(zhì)是誘變育種,其變異一定是定向的

D.太空育種產(chǎn)生的變化對于生物本身總是有益的

E.太空育種與其他誘變的方法在本質(zhì)上是一樣的

(3)苜蓿草是我國主要進(jìn)口蛋白飼料之一,表1為雜交構(gòu)樹葉粉和苜蓿草粉中含有的常規(guī)營養(yǎng)成分比較(以風(fēng)干物質(zhì)為基礎(chǔ))。據(jù)表分析,說明雜交構(gòu)樹是優(yōu)良飼料原料的理由__________。

檢驗(yàn)項(xiàng)目

雜交構(gòu)樹葉粉(%)

苜蓿草粉(%)

粗蛋白

26.1

19.1

粗脂肪

5.2

2.3

3.4

1.4

(4)國家將雜交構(gòu)樹納入“美麗中國”綠化建設(shè)優(yōu)選樹種,其優(yōu)勢是____

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【題目】要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,最好選擇下列哪兩個裝置進(jìn)行對照?( 。

A. 甲和丁 B. 乙和丁 C. 丙和丁 D. 甲和乙

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