【題目】下列關(guān)于圖中三種病毒的說法,不正確的是(

A.都由1蛋白質(zhì)外殼和2內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B.必須生活在活的動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)

C.無葉綠體,營寄生生活

D.生殖方式為自我復(fù)制

【答案】B

【解析】

1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。

2)根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒。專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒如流感病毒,專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒,專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒,也叫做噬菌體。

3)圖中,1是蛋白質(zhì)外殼、2是遺傳物質(zhì)。

A.三種病毒都由1蛋白質(zhì)外殼和2內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,A正確。

B.煙草花葉病毒必須生活在活的植物細(xì)胞內(nèi),腺病毒必須生活在活的動(dòng)細(xì)胞內(nèi),大腸桿菌噬菌體必須生活在活的細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤。

C.三種病毒都無葉綠體,營寄生生活,對(duì)所寄生的生物造成危害,C正確。

D.三種病毒的生殖方式為自我復(fù)制,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物多樣性的基礎(chǔ)是(

A. 細(xì)胞多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 遺傳多樣性 D. 動(dòng)物數(shù)量多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最近上杭正在進(jìn)行文明縣城的各項(xiàng)改造工作,其中一項(xiàng)是大型樹木的移栽,移栽樹木要想辦法降低蒸騰作用,下列那一項(xiàng)與降低蒸騰作用無關(guān)的是( 。
A.給樹木遮陽
B.雨天移栽
C.傍晚移栽
D.帶土移栽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是( )

①被蜜蜂蜇過的猴子,不再取食蜂蜜

②失去雛鳥的紅雀,飼喂張口求食的金魚

③小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的樹枝從蟻穴取食白蟻

④蜘蛛結(jié)網(wǎng)

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是

A. 先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)B. 只有肺循環(huán)

C. 先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)D. 只有體循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病可導(dǎo)致糖尿病腦病,主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)記憶力減弱等。某機(jī)構(gòu)為探究銀杏葉提取液是否能改善糖尿病大鼠的學(xué)習(xí)記憶力,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①選取體重相同、健康狀況良好的同一性別的大鼠30只,隨機(jī)取10只為正常組,注射一定量的生理鹽水;剩余20只注射等量鏈脲佐菌素(可提高血糖),使血糖提高到一定值后,并隨機(jī)分為2組,一組注射一定量的銀杏葉提取液為銀杏葉組;另一組為糖尿病組,它和正常組都注射等量的生理鹽水。

②以上三組的所有大鼠自由進(jìn)食、飲水,每2周測定血糖值,為期12周,結(jié)果如圖甲。

③第12周后對(duì)三組大鼠進(jìn)行水迷宮實(shí)驗(yàn),記錄大鼠從水迷宮的入水處搜索到迷宮中央平臺(tái)的時(shí)間,在設(shè)定時(shí)間內(nèi)沒有找到平臺(tái)的,將其引至平臺(tái),引導(dǎo)其學(xué)習(xí)記憶,每天每只大鼠訓(xùn)練一次,共進(jìn)行5天,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成圖乙。請回答:

1)銀杏種子外沒有果皮包被,在分類上屬于種子植物中的_______________。

2)根據(jù)圖甲分析判斷

①正常組大鼠血糖穩(wěn)定在正常水平。_____

②銀杏葉組大鼠血糖處于持續(xù)升高狀態(tài)。_____

③對(duì)比糖尿病組,可以判斷銀杏葉提取液具有降低血糖的作用。_____

3)糖尿病組和銀杏葉組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是____________________。

4)根據(jù)圖乙得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)生物生命活動(dòng)的基本單位是( )
A.系統(tǒng)
B.器官
C.組織
D.細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體不同部位的示意圖。據(jù)圖回答:

1)圖甲中,能產(chǎn)生卵細(xì)胞的是[ ]__________。新生命開始的場所是[ ] __________。胎兒是由受精卵經(jīng)過分裂和__________等復(fù)雜過程后形成的,其生長發(fā)育的主要場所是[ ] __________。

2)青少年應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物。蛋白質(zhì)在圖乙的[___]被消化成氨基酸。

3)酒后駕車危險(xiǎn)的原因之一是酒精麻痹了圖丙的[___],使人體協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體平衡的能力受到影響。

4)圖中各序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)中,能分泌激素的是[ _______ ]

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)[________]________鏡筒緩慢下降,此時(shí)眼睛要從側(cè)面看著[________]________直到接近臨時(shí)裝片;當(dāng)在視野中已經(jīng)找到觀察物,要使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[________]________

(2)屬于植物細(xì)胞的是________圖,圖中B的主要作用是________

(3)丙細(xì)胞的最外層沒有乙圖________(填名稱)的支持作用,所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形.

(4)已被碘酒染色的裝片上,細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)[________]________內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

(5)切洋蔥時(shí)常會(huì)流淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的[________]________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案