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【題目】下圖是家蠶發(fā)育的全過程,據圖回答下列問題:

(1)家蠶的生殖發(fā)育順序,用序號表示為_______________ 這種發(fā)育過程稱為_____________________ 。

(2)圖中家蠶吐絲作繭應當在_________(填序號)階段

(3)蝗蟲和家蠶相比,發(fā)育過程缺少_________階段,蝗蟲的發(fā)育過程稱為___________

【答案】 ②→③→④→① 完全變態(tài) 不完全變態(tài)發(fā)育

【解析】圖中①成蟲;②受精卵;③幼蟲;④蛹。

(1)圖中昆蟲的發(fā)育順序為:②受精卵→③幼蟲→④蛹→①成蟲,有蛹期,屬于完全變態(tài)。
(2)家蠶由受精卵孵化成幼蟲后,③幼蟲取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經過4次蛻皮后,蠶就會停止取食吐絲,將身體圍繞起來結繭化蛹,蛹過一段時間羽化為成蟲。
(3)蝗蟲一生經過受精卵、若蟲和成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)。沒有蛹期。

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【題目】地衣是______共生在一起形成的,后者為前者提供___,前者為后者提供水分和無機鹽。

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【題目】農藥殘留量超標等食品安全問題關乎民生。為減少害蟲對農作物的危害,農民在農作物上噴灑農藥。一段時間后,分別檢測不同生物體內農藥的積累量,發(fā)現雀鷹體內農藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠。為嘗試解釋上述現象,某同學繪制了農田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網如下圖。據圖回答問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖中所示成分外,還應包括分解者和_____部分。

(2)圖中較長的一條食物鏈是:玉米→蝗蟲→_____→雀鷹。

(3)雀鷹體內農藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠,原因是_____

(4)這些農藥還可以隨著雨水進入水體,再進入魚蝦體內,通過_____不斷積累,最終威脅人類自身。

(5)在南極的企鵝等動物體內也有可能檢測到該農藥,理由是_____是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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【題目】小明設計了如圖實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用。取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一棵大小相似的枝條,甲、乙裝置枝條保留全部葉,丙裝置枝條去掉全部葉,在三支試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中,乙裝置放到15℃環(huán)境中,兩小時后觀察實驗結果。請分析回答問題。

(1)小明想探究溫度對葉的蒸騰作用的影響,應選擇裝置,實驗結果是液面下降較大,可得出結論是 ;如果選擇甲和丙為一組對照實驗,則實驗變量是 , 實驗結果是液面下降較大,可得出結論是
(2)為什么要在三支試管中滴入植物油?
(3)乙和丙能否構成一組對照實驗?。為什么?。

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【題目】下列植物中有真正根的是

A海帶 B石花菜 C紫菜 D

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【題目】下列各項中屬于相對性狀的是

A人的大眼睛與雙眼皮 B人的身高與體重

C羊的白毛與牛的黑毛 D豌豆的圓粒和皺粒

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【題目】絕大多數鳥類都能在天空中自由飛翔,這與它們的身體構造息息相關,人類就是從它們那里得到啟發(fā)來制造飛機的.請回答下面的問題:

(1)鳥的體表覆__________,前肢變成________,它的胸肌非常發(fā)達,為飛行提供______________

(2)身體呈流線型,可以_______飛行中空氣的阻力.骨骼重量___________,有些骨內部__________________,可以減輕體重.

(3)鳥的呼吸作用旺盛,如圖中具有呼吸作用的結構是[]_____________,能儲存空氣、輔助呼吸的結構是[]________________

(4)鳥的體溫___________隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是____________動物;而魚、兩棲動物、爬行動物屬于_______________動物.

(5)與鳥類能夠產卵相比,哺乳動物繁殖和哺育后代的特點是___________、______

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【題目】如圖是植物細胞的相關概念圖,下列敘述錯誤的是( )

A.A是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜
B.a可以表示“能夠控制物質進出細胞”
C.B中的“能量轉換器”一定包括線粒體
D.細胞進行分裂時,C先由一個分成兩個

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【題目】下列動物中,屬于脊椎動物的是(  )
A.海葵
B.蝸牛
C.蝗蟲
D.烏龜

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