Question

【題目】同學(xué)們大都有以下的生活經(jīng)驗(yàn)：暴露在空氣中的食品比真空包裝的更容易腐爛；用鹽腌制的魚比鮮魚存放的時(shí)間更長。為了探究食品的保存方法，小張同學(xué)提出了一個(gè)問題：“新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐爛嗎？”他設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，并實(shí)施了方案，請分析回答下列問題。

盤子編號	處理方法	溫度控制
1號	加入20克新鮮牛肉	30度
2號	加入20克用鹽腌制的牛肉	30度

（1）隨著時(shí)間的推移，你認(rèn)為最先腐敗并發(fā)出臭味的是號盤子中的牛肉。
（2）1號和2號盤子是一組對照試驗(yàn)，變量是。
（3）在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出問題，作出假設(shè)后要 ， 才可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（4）通過比較1號和2號盤子中牛肉的變化，得出的結(jié)論是。

Answer 1

【答案】
（1）1
（2）是否用鹽腌制
（3）制定計(jì)劃
（4）新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐爛。
【解析】（1）隨著時(shí)間推移，最先腐敗并發(fā)出臭味的是1號燒杯中的牛肉。因?yàn)?號新鮮牛肉，在30℃的條件下適合細(xì)菌的生長繁殖，所以最先容易變質(zhì)。
（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。本方案中1號和2號燒杯是一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是新鮮的牛肉是否經(jīng)過腌制。（3）科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。所以作出假設(shè)后要制定計(jì)劃，才可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（4）根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知通常采用食品保存方法有鹽漬、冷藏等。通過比較1號和2號燒杯中牛肉的變化，得出的結(jié)論是新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗。
故答案為：（1）1；（2）是否用鹽腌制；（3）制定計(jì)劃；（4）新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐爛.

探究過程一般先發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的問題，然后做出正確的假設(shè)。根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個(gè)探究過程進(jìn)行反思.