【題目】小景是一個(gè)健康的孩子，暑假里打算和同學(xué)一起去旅游，媽媽提醒他要準(zhǔn)備一個(gè)旅行小藥箱，在他的藥箱里不必準(zhǔn)備

A. 感冒膠囊 B. 創(chuàng)可貼 C. 胰島素 D. 乘暈寧

【答案】C

【解析】感冒膠囊具有明顯的退熱、鎮(zhèn)咳、抗炎、祛痰作用，對(duì)風(fēng)寒型和風(fēng)熱型感冒均有顯著療效；乘暈寧是防止暈車的藥物；創(chuàng)可貼，是人們生活中最常用的一種外科用藥．創(chuàng)可貼，又名“止血膏藥”，具有止血，護(hù)創(chuàng)作用；胰島素能夠治療糖尿病，是處方藥，再說(shuō)小景是個(gè)健康的孩子，因此不會(huì)患糖尿病，因此也不要帶這種藥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為幾種細(xì)菌和真菌的的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題

（1）寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱②③
（2）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，細(xì)菌和青霉、酵母菌的最主要區(qū)別是沒(méi)有。所以細(xì)菌屬于 核生物。
（3）細(xì)菌的生殖方式是 ， 圖中酵母菌所示的生殖方式是。
（4）圖中生物由于都沒(méi)有 ， 只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
（5）圖中不能獨(dú)立生活的是(用字母表示)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛下水游泳時(shí)，如果水漫過(guò)胸部，會(huì)感到呼吸有些吃力，這是因?yàn)椋?）

A. 害怕導(dǎo)致神經(jīng)緊張，肌肉收縮，呼吸困難

B. 胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不容易進(jìn)入

C. 胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓增加，氣體不容易進(jìn)入

D. 胸腔容積增加，肺內(nèi)氣壓增加，氣體不容易進(jìn)入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)導(dǎo)，埃博拉疫情2013年12月在幾內(nèi)亞爆發(fā)，截止到2015年3月29日，全球9個(gè)國(guó)家已有超過(guò)24000人感染，其中1萬(wàn)多人死亡。中國(guó)醫(yī)療隊(duì)為利比里亞的埃博拉疫情防治做出了突出貢獻(xiàn)，60%的治愈率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美、德等國(guó)在當(dāng)?shù)亻_設(shè)的醫(yī)院。下列四幅圖中，與埃博拉病原體結(jié)構(gòu)最相近的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)物象很模糊，你認(rèn)為該選擇調(diào)節(jié) _______ 使物象更清晰！

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)不含有消化酶的消化液是 （ ）

A. 唾液 B. 胃液 C. 膽汁 D. 胰液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物和動(dòng)物相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中不含有的是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中A是 ， D是 。
（2）F是 ， 它能夠使細(xì)菌。
（3）結(jié)構(gòu)B能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 ， 也不具有能進(jìn)行光合作。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有機(jī)物豐富的淡水中，往往能采集到草履蟲．雖然它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應(yīng)．下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時(shí)，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并從中得出結(jié)論：
（1）分別在如圖（　�。﹥�(nèi)用“→”表示草履蟲移動(dòng)的方向．

（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：
甲；乙 ．
（3）得出的結(jié)論是 ．

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