【題目】原始大氣中存在著氧氣和二氧化碳等氣體。( )

【答案】×

【解析】

試題分析：從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層，原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期，根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識回答問題。

（1）蜻蜓的發(fā)育過程和蝗蟲的類似可以表示為________。

（2）若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為________，C為________期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某校學(xué)生利用計(jì)算機(jī)模擬保護(hù)色的形成進(jìn)行的虛擬實(shí)驗(yàn)．請根據(jù)所學(xué)知識回答問題．

（1）在圖中界面上隨機(jī)分布有數(shù)量相同的四種不同顏色的獵物，模擬某種動(dòng)物的體色具有四種不同的類型．

（2）學(xué)生通過操作鼠標(biāo)指針點(diǎn)擊所發(fā)現(xiàn)的獵物，模擬該種動(dòng)物的天敵進(jìn)行________ ．

（3）當(dāng)界面上的獵物被捕食到一定數(shù)量時(shí)，計(jì)算機(jī)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)各種顏色的獵物幸存的數(shù)量，并按1比3的比例增加獵物的數(shù)量，模擬獵物．

（4）通過幾代的繁殖與捕食后，幸存者數(shù)量最多的是具有與色彩相近的體色類型．

（5）通過上述實(shí)驗(yàn)可知，動(dòng)物的保護(hù)色是在動(dòng)物環(huán)境過程中形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的一般過程的排列順序是

①作出假設(shè) ②實(shí)驗(yàn) ③提出問題 ④得出結(jié)論

A. ①②③④ B. ①②④③ C. ③①②④ D. ①④②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最近圖中的烏鴉在微信朋友圈“火”了，它吃完塑料盤中的米飯后，做了讓很多人臉紅的事．請同答：

（1）從行為獲得的途徑看，圖中烏鴉的行為屬于_____；與烏鴉相比，人類形成這種行為的能力較_____．

（2）“人臉紅”說明人體生命話動(dòng)既受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，也受_____調(diào)節(jié)．

（3）丟棄的塑料盤屬于_____（選填“大氣”或“固體廢棄物”）污染．看完圖后，你能做的是_____（請舉一例）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答問題：

（1）請把圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵用字母補(bǔ)充完整：①________，②________，③________。

（2）圖中的“　”代表________，A和a代表________。

（3）在形成精子（或卵細(xì)胞）過程中，體細(xì)胞每對染色體中的________條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）。人體的正常受精卵中含有________條染色體，母親的性染色體組成是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察字母“b”，顯微鏡下看到的應(yīng)該是（ ）

A. b B. d C. p D. q

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠地區(qū)的植物通常都有發(fā)達(dá)的根系和較小的葉片，這是生物對下列哪種環(huán)境因素適應(yīng)的結(jié)果（ ）

A.水 B. 溫度 C. 土壤 D. 風(fēng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體體細(xì)胞中一對控制耳垂有無的基因位于一對染色體上的示意圖。下列敘述不正確的是

A．染色體上的B表示顯性基因

B．如果B來自父方，則b來自母方

C．基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

D．基因b控制的性狀在后代不能表現(xiàn)

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