【題目】鳥卵鈍端有一個(gè)氣室，它的作用是（ ）
A.為胚胎發(fā)育提供氧氣
B.使鳥卵變得相對(duì)輕一些
C.有利于鳥卵的平衡
D.能減緩中央卵黃的振蕩

【答案】A
【解析】解：如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)：可見(jiàn)鳥卵由外及里的結(jié)構(gòu)為：卵殼起保護(hù)作用，卵殼上有小氣孔可以通氣；卵殼膜起保護(hù)作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能；系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用；蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞．

因此卵殼上有小氣孔可以通氣，我們可以利用將鳥卵放入盛滿水的杯中，如果看到了氣泡，說(shuō)明蛋殼上有小孔．
故選：A
本題考查鳥卵的結(jié)構(gòu)．鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：卵殼、卵殼膜、卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶幾部分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前有的國(guó)家允許以醫(yī)學(xué)手機(jī)培育“三親試管嬰兒”，其培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. “三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖

B. 早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

C. 早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，38周胎兒成熟

D. “三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自母親卵細(xì)胞的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體的某些生理活動(dòng)的過(guò)程圖解，請(qǐng)分析回答：

（1）食物消化的終產(chǎn)物中，_______是人體最重要的供能物質(zhì)，完成①生理過(guò)程的主要器官___________．

（2）圖中②過(guò)程是_______________，它是通過(guò)_____________實(shí)現(xiàn)的．

（3）實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血及組織細(xì)胞中O2和CO2含量，結(jié)果如下表：據(jù)可判斷出是組織細(xì)胞是表中樣本________．

樣本一

樣本二

樣本三

樣本四

O2

50

80

30

100

CO2

40

50

70

30

（4）通過(guò)③過(guò)程形成的液體與血漿相比，在成分上的區(qū)別是液體不含有_______________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物的進(jìn)化歷程中，正確的是（　�。�

A. 原始藻類→苔蘚植物→裸子植物→被子植物

B. 原始藻類→蕨類植物→種子植物→被子植物

C. 原始藻類→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物

D. 原始藻類→蕨類植物→裸子植物→被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成份的主要變化是

A．氧增加，二氧化碳減少 B．氧和二氧化碳都不變

C．氧和二氧化碳都減少 D．氧含量減少，二氧化碳含量增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由原雞向各個(gè)方向進(jìn)化形成了蘆花雞、北京白雞、艾維茵雞、長(zhǎng)尾雞等，這是（　　）

A. 自然選擇的結(jié)果 B. 人工選擇的結(jié)果

C. 遺傳變異的結(jié)果 D. 生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引起生物變異是既受到 的控制，也受到 因素的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊子的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了（ ）

A. 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個(gè)時(shí)期

B. 卵→蛹→成蟲三個(gè)時(shí)期

C. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期

D. 卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)如圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)的名稱_______請(qǐng)用字母和箭頭表示神經(jīng)傳導(dǎo)的方向________________________.

(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注冊(cè)時(shí)肌肉出現(xiàn)不自主的顫栗，而后覺(jué)到疼痛，小明的痛覺(jué)是在_________產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說(shuō)明脊髓除具有______功能外還具有________功能

(3)若將圖中的②剪斷，再分別刺激①，③兩部分能發(fā)生戰(zhàn)栗的刺激部分是________

(4)若D損傷了，在進(jìn)行肌肉注射的時(shí)候是否會(huì)發(fā)生戰(zhàn)栗，______（是或否）是否會(huì)產(chǎn)生疼痛？_______（是或否）

(5)圖中甲___________集中的部分，乙是由____________組成的

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