【題目】能決定人眼睛是雙眼皮或單眼皮的遺傳物質(zhì)片段是

A．基因 B．細胞核 C．DNA D．染色體

【答案】A

【解析】

試題分析：遺傳物質(zhì)存在于細胞核里，染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。基因一個是有特定遺傳信息的DNA片段，一個DNA上有多個基因，生物的某個具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位。因此人的各種性狀，如雙眼皮和單眼皮，是由DNA上的基因控制的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列管道中流動著動脈血的是

A．肺動脈、左心房 B．主動脈、右心房

C．腔靜脈、左心室 D．肺靜脈、左心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期人的身體和心理都會發(fā)生顯著的變化，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．男孩睡夢中會出現(xiàn)遺精現(xiàn)象

B．女孩會來月經(jīng)

C．有心事絕對不向家長、老師或朋友傾訴

D．男女性器官迅速發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面物質(zhì)循環(huán)圖回答問題：

（1）兔、樹和草死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的[C] ___把它們分解為[A] ___和[B] ___．

（2）在陽光下，[A]和[B]又被植物利用進行 ___作用，制造出的 ___被植物、動物利用．

（3）[C]在其中的作用是作為分解者參與 ___．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A．死亡的魚 B．石頭 C．電腦 D．小草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品可以安全、放心食用的是

A．含有過期肉的火腿腸 B．用“地溝油”炸的熱油條

C．用清水浸泡過的新鮮蔬菜水果 D．超市里買的“染色饅頭”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在飛機起飛或降落時，乘務員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖，這樣做的主要目的是

A．保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 B．使咽鼓管張開，保護聽小骨

C．保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 D．防止聽小骨和聽覺中樞受損

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】子女的一些性狀與父母相似，是因為（ ）

A．父母把各種性狀傳給子女 B．通過父母的言傳身教

C．與父母生活在相同的環(huán)境中 D．父母將基因傳給子女

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物科技小組利用桂花枝條作為材料，探究某種植物激素（簡稱NAA）不同濃度對枝條生根的影響．于是設計如下實驗：
①配制一系列的NAA溶液，濃度分別為0、100、200、300、400、500（mg/L），相應編號為A、B、C、D、E、F；
②選用長勢、長度、粗細等均為一致的桂花枝條30根，隨機平均分成6組；
③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中；
④一段時間后，將上述6組枝條取出，然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中，并在適宜的條件下培養(yǎng)；
⑤一段時間后，觀察記錄并統(tǒng)計各組枝條生根數(shù)量，結(jié)果如圖所示：

分析實驗請回答：
（1）本實驗的變量是 ．
（2）分析圖示，可以得出NAA溶液促進枝條生根的最適濃度是 mg/L左右．
（3）枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于生殖．
（4）本實驗除變量不同外，所選用的桂花枝條長勢、長度、粗細等均為一致，并在相 同的適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)的目的是 ．
（5）通過數(shù)據(jù)分析，除了得出NAA溶液的最適濃度外，本實驗還能得出的結(jié)論是 ．

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