以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過
擴(kuò)散作用
擴(kuò)散作用
完成的.
(2)某人患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔
1
1
次.
(3)請(qǐng)寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
小腸細(xì)長(zhǎng),內(nèi)表面有很多環(huán)行皺襞,皺襞上的小腸絨毛.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管;小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
小腸細(xì)長(zhǎng),內(nèi)表面有很多環(huán)行皺襞,皺襞上的小腸絨毛.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管;小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

(4)在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是
先收縮后舒張
先收縮后舒張
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是血液循環(huán)的途徑,體循環(huán),肺循環(huán),組織內(nèi)的氣體交換,體循環(huán)的血液變化,據(jù)此解答.
解答:解:(1)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.都是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn).所以,b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過擴(kuò)散作用完成的.
(2)患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶經(jīng)過的途徑是上肢靜脈→上腔靜脈→右心房(A)→右心室(B)→肺動(dòng)脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房(C)→左心室(D)→主動(dòng)脈→上肢動(dòng)脈→組織周圍的毛細(xì)血管→病灶,所以,患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔1次.
(3)小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,其主要特點(diǎn)是小腸細(xì)長(zhǎng),內(nèi)表面有很多環(huán)行皺襞,皺襞上的小腸絨毛.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管;小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(4)心臟跳動(dòng)一次,就是心臟收縮和舒張各一次.心臟每次跳動(dòng)的過程是這樣的:先是兩個(gè)心房收縮.此時(shí)兩個(gè)心室舒張;接著兩個(gè)心房舒張兩個(gè)心室收縮;然后心房和心室同時(shí)舒張.所以在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是先收縮后舒張.
故答案為:
(1)擴(kuò)散作用;  
(2)1;   
(3)小腸細(xì)長(zhǎng),內(nèi)表面有很多環(huán)行皺襞,皺襞上的小腸絨毛.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管;小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;
(4)先收縮后舒張.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生的識(shí)圖能力和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)食物中的脂肪經(jīng)消化后形成
甘油和脂肪酸
甘油和脂肪酸
,經(jīng)過過程[a]
吸收
吸收
進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).
(2)某人由于扁桃體發(fā)炎,靜脈注射,其藥物在心臟四腔中流動(dòng)的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示),在心臟四腔中流動(dòng)脈血的是
B、D
B、D
(填字母).
(3)血管①中的血液流經(jīng)腎臟后,經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的
過濾
過濾
和腎小管的
重吸收
重吸收
作用后,②血液中的
尿酸、尿素
尿酸、尿素
含量減少.
(4)b、c過程是通過
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
完成的.交換完之后血液成分的變化是
動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

(5)圖中所示與外界相連的1-4條途徑中,屬于排泄的是
1、2、3
1、2、3

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過
擴(kuò)散作用
擴(kuò)散作用
完成的.
(2)過程a中交換的有機(jī)物有
葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素
葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素

(3)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有
尿素、尿酸和氧等
尿素、尿酸和氧等

(4)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是
1、2、3
1、2、3

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?坊子區(qū)模擬)以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)肺循環(huán)的起點(diǎn)和體循環(huán)的終點(diǎn)分別是[
D
D
]
右心室
右心室
、[
A
A
]
右心房
右心房

(2)在心臟和血管組成的密閉管道內(nèi),血液只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流.其主要原因是
心臟和靜脈血管中有瓣膜
心臟和靜脈血管中有瓣膜

(3)圖中的a生理過程叫吸收,它主要在
小腸
小腸
中進(jìn)行.
(4)圖中[1]生理過程,是通過
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
實(shí)現(xiàn)的.
(5)甲因患肺炎需要注射抗生素,乙因左上臂傷口化膿也需要注射抗生素.假設(shè)兩人心率相同,則如果兩人同時(shí)在左手手背靜脈處注射抗生素,藥物較早到達(dá)患病部位的患者的是

(6)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有
尿素和無機(jī)鹽
尿素和無機(jī)鹽

(7)若[3]表示汗液排出的過程,那么此圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是
1、2、3
1、2、3

(8)危重病人往往需要吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖,葡萄糖和氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞后,對(duì)病人的意義這一生理過程用表達(dá)式表示為
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量

(9)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说腫2]時(shí),若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的部位可能是
腎小球
腎小球
;若發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則患病的主要原因是
胰島素分泌過少
胰島素分泌過少
,此病主要的治療方法是
注射胰島素制劑
注射胰島素制劑

(10)在小腸內(nèi)才開始消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
脂肪
脂肪
,參與消化此物質(zhì)的消化液有
膽汁、腸液、胰液
膽汁、腸液、胰液

(11)在心臟C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是
先收縮、后舒張
先收縮、后舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

了解自身有助于提高生活質(zhì)量,以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)“毒膠囊”是指黑心商人用有毒的工業(yè)明膠做成藥物膠囊坑害百姓.為了防止藥物成分和胃酸接觸失去藥性,正宗的藥物膠囊材料用
淀粉
淀粉
做最好,它在小腸才被消化成圖中的a物質(zhì)葡萄糖.
(2)小張偶感頭暈,靜脈抽血檢查發(fā)現(xiàn)有輕微貧血,他應(yīng)該注意多吃含蛋白質(zhì)和
質(zhì)的食物.
(3)圖中所示與通向外界的4條途徑中,不屬于排泄的是
4
4
(填數(shù)字)
(4)小毛患腸胃炎到醫(yī)院打點(diǎn)滴,藥物到達(dá)病灶前最先進(jìn)入心臟四腔中的哪個(gè)腔?
右心房
右心房

(5)在一次心臟跳動(dòng)的過程中,B和D是
同時(shí)
同時(shí)
(同時(shí)/交替)收縮的;B和D內(nèi)的血液有什么不同?
B內(nèi)是含氧少顏色暗紅的靜脈血,D內(nèi)是含氧豐富顏色鮮紅的動(dòng)脈血
B內(nèi)是含氧少顏色暗紅的靜脈血,D內(nèi)是含氧豐富顏色鮮紅的動(dòng)脈血

(6)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有
氧氣、無機(jī)鹽、尿素等
氧氣、無機(jī)鹽、尿素等
,原因是經(jīng)過了
腎小球的過濾
腎小球的過濾
作用和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
 作用.
(7)某人失血過多,需要大量輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)給他輸入
O
O
型血.
(8)通過2、4兩條途徑排出體外的俗稱人糞尿,人糞尿中含有一定量的有機(jī)物,這些有機(jī)物被
細(xì)菌和真菌
細(xì)菌和真菌
分解成含氮、磷、鉀等多種無機(jī)鹽,是上好的農(nóng)家肥.

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
精英家教網(wǎng)
(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過
 
完成的.
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是2、3和
 

(3)某人患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔
 
次.
(4)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有氧氣、無機(jī)鹽和
 

(5)在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是
 

(6)由B通向肺部的血管的名稱是
 
,內(nèi)流
 
血.
(7)當(dāng)血液流經(jīng)小腸后,除二氧化碳外,含量明顯增加的是
 

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