【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能被小腸直接吸收的是（　 ）

A. 蛋白質(zhì) B. 葡萄糖 C. 脂肪 D. 淀粉

【答案】B

【解析】

食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。

蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉都是大分子有機(jī)物必須經(jīng)過(guò)消化后才能吸收，A、C、D錯(cuò)誤；葡萄糖是小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以直接吸收，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列具有社群行為的一組是

A. 蒼蠅、蚊子 B. 蟋蟀、蝗蟲(chóng)

C. 青蛙、蟾蜍 D. 蜜蜂、螞蟻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）正確的操作順序是______（用字母和箭頭表示）。

（2）圖中F的操作方法可避免_______。

（3）圖D所滴的液體為_______，可把細(xì)胞核內(nèi)的______染成深色，便于觀察。

（4）臨時(shí)裝片制好后，應(yīng)先置于_______（選填“高”或者“低”）倍鏡下觀察。若光線太強(qiáng)，可調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是______和_______。

（5）某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應(yīng)將裝片向______移到。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】十月懷胎，一朝分娩，母親為兒女的誕生在精力、體力等方面將付出極大地艱辛，你知道胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育場(chǎng)所是

A．輸卵管 B．卵巢 C．子宮 D．陰道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血細(xì)胞中，體積最大的是（ ）

A. 血小板 B. 白細(xì)胞 C. 紅細(xì)胞 D. 血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物全部屬于扁形動(dòng)物的一組是（　�。�

A. 蛔蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)、線蟲(chóng) B. 草履蟲(chóng)、渦蟲(chóng)、眼蟲(chóng)

C. 渦蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)、絳蟲(chóng) D. 變形蟲(chóng)、絲蟲(chóng)、絳蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組消化液都含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶(　　)

A. 胰液和腸液 B. 唾液和腸液 C. 胃液和胰液 D. 唾液和胃液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液的敘述，正確的是（　�。�

A. 甲是B型血的人，可以給乙輸血，則乙的血型一定是B型

B. 正常人的血漿是一種淡黃色液體，約占血液總量的55%

C. 人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中血小板的數(shù)量會(huì)大量增加

D. 血液中的二氧化碳主要是由紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是人體內(nèi)的動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖，圖乙是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問(wèn)題：

（1）圖甲中①是_____血管，理由是該血管的管壁較_______。②是______血管，血液在該血管內(nèi)流動(dòng)的速度_______。

（2）圖乙中的X氣體是______，Y氣體是_______。

（3）圖乙中的血液是在______血管內(nèi)流動(dòng)，該血管壁是由______層上皮細(xì)胞構(gòu)成。

（4）寫(xiě)出血液在這三種血管之間流動(dòng)的方向：______→______→______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案