【題目】下列各種生活方式中,不屬于健康生活方式的是( 。
A.煩惱時(shí)找一避靜地方呆會(huì)兒
B.積極參加集體活動(dòng)
C.煩惱時(shí)吸少量的煙使自己平靜下來(lái)
D.平時(shí)堅(jiān)持體育鍛煉

【答案】C
【解析】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量.值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的.選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng). 故答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)圖中____構(gòu)成雌蕊;花粉在____中。

(2)此桃花授粉后,____能發(fā)育成種子;____被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。

(3)某種桃的果實(shí)個(gè)大,味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用____的繁殖方法。

(4)桃花的花瓣有5枚,這是由____控制的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究植物的生理作用,小明設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一:A瓶裝有萌發(fā)的種子,B瓶裝有煮熟的種子.小明觀察到A瓶蠟燭熄滅、B正常燃燒證明了種子_____

(2)實(shí)驗(yàn)二:在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)先將C、D兩裝置放在環(huán)境中一晝夜,其目的是_____,再將兩個(gè)裝置放在光下2小時(shí),分別摘取一葉片,進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液再漂洗后,觀察到裝置_____中的葉片變藍(lán),證明植物的光合作用需要_____

(3)實(shí)驗(yàn)三:在設(shè)計(jì)時(shí)小明在試管中滴加了適量的油滴,其作用是_____,一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)裝置E的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠,說(shuō)明植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的主要器官是_____.根據(jù)此實(shí)驗(yàn)原理,為減少水分散失,移栽植物時(shí)可采用措施_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們研究雷達(dá)的回聲定位系統(tǒng),是模仿了下列哪種動(dòng)物而研制的

A.B.蝙蝠 C.鳥(niǎo)類(lèi) D.魚(yú)類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示及相關(guān)知識(shí)回答:

(1)植物的各種器官都含有水分,干燥的種子也含有水分,說(shuō)明水是________________,缺水的植物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,說(shuō)明水能使植物體__________________,農(nóng)民在給農(nóng)作物施肥后,往往要澆水,說(shuō)明__________必須溶解在水中才能被植物吸收和運(yùn)輸。

(2)圖中a表示根對(duì)水的____________,其主要部位是根尖的________________,該區(qū)特點(diǎn)是生有大量的_________,大大增加了___________________________。

(3)圖中b表示莖對(duì)水的_______________。剪一枝條插到盛有稀釋紅墨水的瓶子中,過(guò)一段時(shí)間,觀察葉片,發(fā)現(xiàn)_______________被染紅,把莖切開(kāi),發(fā)現(xiàn)莖中的___________被染紅,這兩部分都有輸導(dǎo)水分的結(jié)構(gòu),叫___________,實(shí)驗(yàn)證明,水是沿著___________運(yùn)輸?shù),方向?/span>___________________。

(4)當(dāng)水分運(yùn)輸?shù)饺~片后,大部分通過(guò)___________散失到大氣中,水分的散失是通過(guò)葉片上的__________實(shí)現(xiàn)的。

(5)植物的蒸騰作用可以提高大氣的____________,增加___________量,說(shuō)明綠色植物參與了生物圈的____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意,請(qǐng)分析回答:

(1)寫(xiě)出名稱(chēng)[2]________[3]________[4]________[5]________[7]________

(2)鳥(niǎo)類(lèi)的卵黃表面中央有一盤(pán)狀的小白點(diǎn),稱(chēng)為________,里面含有________

(3)在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,卵白和卵黃都為胚胎發(fā)育提供________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)制作并觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,繪出的結(jié)構(gòu)圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. ①有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

B. ②還有遺傳物質(zhì),控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)

C. 制作該臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在在載玻片上滴一滴生理鹽水

D. 該細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞相比,多具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】房室瓣位于心房與心室之間,動(dòng)脈瓣位于動(dòng)脈內(nèi)。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)赱 ]中填數(shù)字,   上填名稱(chēng)。

(1)在圖乙中,[⑨]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有__________,能減少骨與骨之間的摩擦,[___]關(guān)節(jié)囊把兩骨牢固地聯(lián)系在一起。

(2)在圖甲中,數(shù)字[③]是_______肌,在圖丙中,它所處的狀態(tài)是_____(選填“收縮”或“舒張”)。

(3)人體有很多關(guān)節(jié),請(qǐng)寫(xiě)出人體上肢一個(gè)關(guān)節(jié)的名稱(chēng)__________。

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