Question

我們的校園能不能看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？為什么？親愛(ài)的同學(xué)們，為了愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，你能做些什么呢？

Answer 1

分析：此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念及判斷．生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．前者包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動(dòng)物、分解者--細(xì)菌和真菌．后者包括陽(yáng)光、空氣、水等等，據(jù)此解答．

解答：解：生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成．我們的校園可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．因?yàn)樾�園內(nèi)既有生物部分，又有非生物部分，能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．為了愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，從我做起，愛(ài)護(hù)植被，積極參加植樹(shù)造林、綠化、美化校園，保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)．
故答案為：我們的校園可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；因?yàn)樾�園內(nèi)既有生物部分，又有非生物部分，能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．為了愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，從我做起，愛(ài)護(hù)植被，積極參加植樹(shù)造林、綠化、美化校園，保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．