【題目】請(qǐng)圍繞蚯蚓簡(jiǎn)要回答下列問題。(每空2分,共8分)
(1)蚯蚓、水蛭和沙蠶都屬于_______動(dòng)物。
(2)在“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓在粗糙的紙上比在光滑玻璃板上運(yùn)動(dòng)得________是因?yàn)開_______________________________________________________
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,要使蚯蚓的體壁始終保持濕潤(rùn),原因是_______________________
【答案】(1)環(huán)節(jié);
(2)快; 紙粗糙,摩擦力大,利于蚯蚓用剛毛固定和支撐;
(3)蚯蚓用濕潤(rùn)體壁呼吸;
【解析】
試題分析:(1)蚯蚓、水蛭和沙蠶身體細(xì)長(zhǎng)約由許多相似的體節(jié)組成,有真體腔。這樣的動(dòng)物叫環(huán)節(jié)動(dòng)物。
(2)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用。因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時(shí),會(huì)有粗糙不平的感覺,這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛。蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛釘人士?jī)?nèi)不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn)。蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的,在光滑的玻璃上,剛毛無法固定和支撐身體,因此蚯蚓在粗糙紙面上的運(yùn)動(dòng)速度比它在光滑的玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度要快。蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,隨時(shí)用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn),維持其正常的呼吸。
故答案為:(1)環(huán)節(jié);
(2)快; 紙粗糙,摩擦力大,利于蚯蚓用剛毛固定和支撐;
(3)蚯蚓用濕潤(rùn)體壁呼吸;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,哪一項(xiàng)與“小腸是最主要的吸收器官”這一功能無關(guān)( )
A. 小腸長(zhǎng)約5-6米,是消化道中最長(zhǎng)的一段
B. 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,內(nèi)表面有許多小腸絨毛
C. 小腸絨毛壁,毛細(xì)血管壁均是一層上皮細(xì)胞
D. 黏膜上皮凹陷形成腸腺,分泌腸液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酸雨對(duì)生物危害極大。近年來,我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注,下列哪種氣體和酸雨的形成有關(guān) ( )
A.氮?dú)?/span> B.二氧化硫 C.水蒸氣 D.氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列資料,分析回答相關(guān)問題:
隨著國(guó)民素質(zhì)的提高,人們的生態(tài)意識(shí)不斷增強(qiáng),近年來的“放生熱”便是最好的體現(xiàn)。
資料一:2014年10月12日,上百名長(zhǎng)沙市民掏錢買魚、龜,來到湘江邊放生,當(dāng)天至少放生了三貨車共上萬條魚。
資料二:放生的龜當(dāng)中大多是草龜,屬半水棲動(dòng)物。因此,最適合它們生活的地方是山溪,而不是湘江。
資料三:動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)志愿者小彭帶著從菜市場(chǎng)買來的黑眉錦蛇,將它們從長(zhǎng)沙帶到郴州的莽山進(jìn)行放生,這里植被茂盛,地域相對(duì)遼闊,人煙稀少,還是國(guó)家級(jí)的自然保護(hù)區(qū),黑眉錦蛇、烏梢蛇在當(dāng)?shù)鼐蟹植肌?/span>
(1)從生物學(xué)的角度出發(fā),盲目放生不僅沒有益處,反而由于生態(tài)系統(tǒng)中的某種生物的數(shù)量急劇增加,會(huì)破壞_______,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。
(2)一些市民將外來物種(如巴西龜)放生到環(huán)境中去,將會(huì)造成它們與某些本地物種爭(zhēng)奪食物,形成_________關(guān)系。
(3)資料二、三體現(xiàn)了怎樣的生物學(xué)規(guī)律(______)
A.生物必須適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境必須適應(yīng)生物
C.環(huán)境可以影響生物 D.生物可以影響環(huán)境
(4)根據(jù)資料三可知,關(guān)于放生蛇類,我們應(yīng)該注意些什么?_________(寫一點(diǎn)即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻雜交,培育出高產(chǎn)雜交水稻品種,這是利用了
A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性 C. 生物形態(tài)的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】位于我市寧化縣的牙梳山自然保護(hù)區(qū),其森林覆蓋率達(dá)89.9%,區(qū)內(nèi)的朽木上長(zhǎng)著許多蘑菇,池塘中有不少浮游植物、魚類,還可經(jīng)?匆姲槪ú妒臭~類的一種鳥)的身影。夏天,漫步在保護(hù)區(qū)內(nèi),猶如步入世外桃源,讓人心曠神怡。請(qǐng)分析回答問題:
(1)資料描述的生物中屬于分解者的是________________。
(2)請(qǐng)寫出保護(hù)區(qū)池塘中的一條食物鏈:___________________________________。
(3)白鷺的前肢變成__________,體內(nèi)有__________輔助肺進(jìn)行呼吸,這些特征有助于它們?cè)诳罩凶杂砂肯琛?/span>
(4)保護(hù)區(qū)內(nèi)各種生物的數(shù)量和比例雖然在不斷地變化,但仍保持相對(duì)穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________________能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家兔的消化系統(tǒng)中,消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 ( )
A.肝臟 B.胃 C.小腸 D.盲腸
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