(2011?益陽(yáng))如圖,根據(jù)排卵、受精和開(kāi)始懷孕的示意圖,回答以下問(wèn)題:
(1)填出A、B的名稱(chēng),完善下列人的生殖過(guò)程流程圖.
精子
卵細(xì)胞
在(A)內(nèi)受精
 受精卵 
分裂
( B ) 
植入子宮內(nèi)
胚胎
發(fā)育
胎兒
分娩
新生兒

 A
輸卵管
輸卵管
  B
胚泡
胚泡

(2)從青春期開(kāi)始,卵巢內(nèi)的
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
陸續(xù)發(fā)育成熟并排出.
(3)女性在月經(jīng)期間,
子宮內(nèi)膜
子宮內(nèi)膜
出現(xiàn)創(chuàng)傷,子宮口稍稍張大,容易被病菌感染,應(yīng)當(dāng)注意月經(jīng)期的衛(wèi)生保健.
(4)試管嬰兒培育過(guò)程中,
受精
受精
作用和早期胚胎發(fā)育都是在體外完成的.
(5)某女明星為了事業(yè)和免除分娩的痛苦,采用試管嬰兒技術(shù)生寶寶,并請(qǐng)甲女代孕.經(jīng)過(guò)十月懷胎,甲女為女明星生下了一個(gè)健康的寶寶.寶寶生下后,隨即被女明星抱走.甲女依依難舍…請(qǐng)你就代孕現(xiàn)象談?wù)効捶ǎ?!--BA-->
代孕產(chǎn)生的后代使社會(huì)關(guān)系復(fù)雜,影響其將來(lái)的生存與發(fā)展
代孕產(chǎn)生的后代使社會(huì)關(guān)系復(fù)雜,影響其將來(lái)的生存與發(fā)展
(答對(duì)一點(diǎn)即可)
分析:此題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能,其中涉及人的生殖過(guò)程、青春期發(fā)育的特點(diǎn)、月經(jīng)的形成及其保健、試管嬰兒以及代孕現(xiàn)象等內(nèi)容,分析解答.
解答:解:(1)、如圖是人的生殖過(guò)程流程圖,首先是精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.受精卵不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成胚泡,并且埋入子宮內(nèi)膜,胚泡發(fā)育,其中的細(xì)胞開(kāi)始分化成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng).逐漸發(fā)育成胚胎.胚胎進(jìn)一步發(fā)育成胎兒,胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成熟,最后分娩產(chǎn)出新生兒.
(2)、青春期是人體發(fā)育的黃金時(shí)期,其中生殖器官開(kāi)始迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢逐漸發(fā)育成熟,分別能形成精子和卵細(xì)胞.
(3)、月經(jīng),又稱(chēng)作月經(jīng)周期,是生理上的循環(huán)周期,育齡婦女每隔一個(gè)月左右,子宮內(nèi)膜發(fā)生一自主增厚,血管增生、腺體生長(zhǎng)分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化.這種周期性陰道排血或子宮出血現(xiàn)象,稱(chēng)月經(jīng).有由在月經(jīng)期間,子宮內(nèi)膜出現(xiàn)創(chuàng)傷,子宮口稍稍張大,容易被病菌感染,應(yīng)當(dāng)注意月經(jīng)期的衛(wèi)生保。
(4)、試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi),胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出.
(5)、分析該代孕現(xiàn)象可知,該代孕現(xiàn)象中使育兒行為商品化;且人為造成倫理關(guān)系的混亂;代孕產(chǎn)生的后代使社會(huì)關(guān)系復(fù)雜,影響其將來(lái)的生存與發(fā)展等.
故答案為:(1)輸卵管;胚泡
(2)卵細(xì)胞
(3)子宮內(nèi)膜
(4)受精
(5)代孕產(chǎn)生的后代使社會(huì)關(guān)系復(fù)雜,影響其將來(lái)的生存與發(fā)展.(或代孕現(xiàn)象中使育兒行為商品化;且人為造成倫理關(guān)系的混亂等)
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)面較廣,這就要求我們對(duì)于相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握,只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?益陽(yáng))如圖單細(xì)胞生物中同時(shí)含有能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線(xiàn)粒體的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?益陽(yáng))如圖表示甲、乙、丙三者之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)與圖意相符的是(  )

    選項(xiàng)
    A 生物圈 大氣圈 巖石圈
    B 種子植物 裸子植物 菊花
    C 脊椎動(dòng)物 爬行動(dòng)物 揚(yáng)子鱷
    D 免疫 特異性免疫 皮膚的保護(hù)功能

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2011?益陽(yáng))如圖是兩種藥物的部分信息資料,對(duì)此分析不正確的是( 。

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2011?益陽(yáng))如圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

    (1)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有
    A、D
    A、D
    ,能保持體溫恒定的有
    C、E
    C、E
    (均填代號(hào)).
    (2)B的身體覆蓋有
    外骨骼
    外骨骼
    ,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
    (3)C的消化道上有發(fā)達(dá)的
    盲腸
    盲腸
    ,這與它的食草生活相適應(yīng).
    (4)E的
    胸肌
    胸肌
    發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的
    氣囊
    氣囊
    與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2011?益陽(yáng))如圖,請(qǐng)完善下面六種動(dòng)物的分類(lèi)表解圖并回答有關(guān)問(wèn)題:
    a.熊貓   b.天鵝  c.草履蟲(chóng) d.鯽魚(yú)   e.家蠶  f.螳螂
    (1)填出分類(lèi)表解圖中①、②、③的分類(lèi)依據(jù).
    肺呼吸
    肺呼吸
     ②
    胎生
    胎生
       ③
    卵生
    卵生

    (2)在數(shù)字④、⑦處填上動(dòng)物的名稱(chēng)代號(hào).
    d
    d
       ⑦
    e
    e

    (3)天鵝是洞庭湖區(qū)常見(jiàn)野生鳥(niǎo)類(lèi)之一.為保護(hù)野生鳥(niǎo)類(lèi),湖南省林業(yè)廳于2010年10月22日發(fā)布了在全省范圍內(nèi)禁止獵捕野生鳥(niǎo)類(lèi)的命令.該禁捕令是為了
    B
    B

    A.保護(hù)人類(lèi)不被感染禽流感            B.保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)種類(lèi)的多樣性
    C.防止外來(lái)物種入侵                  D.防止森林火災(zāi).

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案