【題目】藻類植物是一個很大的類群，沒有______、_______、_______等器官的分化，大部分_________(能或不能)制造有機物。

【答案】 根 莖 葉 能

【解析】藻類植物絕大多數(shù)生活在水中；結構簡單，無根、莖、葉的分化；大部分藻類植物體的細胞中有葉綠素，能進行光合作用制造有機物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期，男孩和女孩各自出現(xiàn)了一種正常的生理現(xiàn)象，分別是( )

A. 月經、遺精 B. 遺精、月經

C. 聲調低和高 D. 身高的高和矮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】重慶日報訊，近日，九龍坡區(qū)銅罐驛鎮(zhèn)農服中心會議室里，蜜蜂養(yǎng)殖農民田間學校開班了，來自西彭，陶家，銅罐驛，白市驛等鎮(zhèn)的25名養(yǎng)蜂能手參加了第一期培訓。蜜蜂的一生所經歷的階段是（ ）

A．卵→蛹→成蟲 B．卵→幼蟲→成蟲

C．卵→蛹→幼蟲→成蟲 D．卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列特征不屬于男孩第二性征的是　(　　)

A. 喉結突出 B. 聲音變得渾厚、聲調較低

C. 長出胡須 D. 身體生長很快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（ ）

A.E可表示有莖葉分化
B.F可表示有輸導組織
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物．由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，北京市某中學的同學在城市廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結果如表：

組別

PM2.5（微克/立方米）

清晨

上班時段

中午

下班時段

（車流量最少）

（車流量大）

（車流量�。�

（車流量最大）

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99


（1）為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？
（2）專家指出：PM2.5對人體的系統(tǒng)危害最大．
（3）根據(jù)上述統(tǒng)計結果，可以得出的結論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度
（4）根據(jù)實驗結論，請你為北京市空氣質量的改善提二條合理化建議： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國北方大部分地區(qū)霧霾頻發(fā)，PM2.5污染物濃度水平進一步提高，霧霾不僅對城市運行產生了影響，更重要的是，人體的健康也受到了威脅，人在呼吸時，PM2.5污染物隨空氣經過呼吸道進入肺，如圖中能正確模擬吸氣時肺和膈�。^表示膈肌頂部運動的方向）活動情況的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分代謝示意圖。圖中a、b、e表示物質，A、B表示生理過程，I、Ⅱ表示腎單位的兩種結構。請據(jù)圖分析作答：

（1）物質a是淀粉消化的最終產物，有多種消化液參與了淀粉的消化，包括_______________。

（2）圖乙中曲線DE段所對應的呼吸過程中，膈肌處于_________（填甲或乙)狀態(tài)。

（3）物質b進入血液后由紅細胞運輸。紅細胞呈兩面中央凹的圓餅狀，增大了_________，這對于b與血紅蛋白結合有利。a和b最終進入組織細胞被氧化分解，釋放出其中的能量，用于各項生命活動。

（4）圖丙所示的是進入和離開身體某器官時，血液內四種物質的相對含量變化情況，該器官是_________。（選填：腎臟、小腸、大腦、肺）

（5）如圖甲健康人的Ⅱ末端流出中的液體與I中液體相比，_____________的濃度大大增加，而葡萄糖等對人體有用的物質重新回到了血液，這一變化是生理過程B完成的。

（6）正常人生長的速度在不同年齡段會發(fā)生變化，主要是因為________（填激素名稱）的量在不同年齡段會發(fā)生相應變化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經系統(tǒng)的中樞部分包括

A. 大腦和小腦 B. 大腦和脊髓 C. 腦和脊髓 D. 大腦和腦干

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