【題目】細菌和病毒的共同特點是（ ）

A. 都沒有葉綠體 B. 都有細胞結(jié)構(gòu) C. 都營腐生生活 D. 都營寄生生活

【答案】A

【解析】細菌和病毒都沒有葉綠體，A正確；細菌有細胞結(jié)構(gòu)，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；細菌既有營腐生生活的也有營寄生生活的，病毒只營寄生生活，C錯誤；細菌既有營腐生生活的也有營寄生生活的，病毒只營寄生生活，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中隨時都會有垃圾的產(chǎn)生，環(huán)境污染是不能避免的。 （____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖,請用圖中字母回答下列問題。

（1）當(dāng)人被細菌感染而發(fā)炎時,圖中的數(shù)目會顯著增加。
（2）當(dāng)圖中數(shù)目明顯下降時,會引起人體皮下出血。
（3）當(dāng)圖中數(shù)量過少時,會造成人體貧血。
（4）具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物功能的是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照人體血液流向，大動脈→動脈→小動脈→毛細血管→小靜脈→靜脈→大靜脈，下面哪個圖示正確顯示了人體血流速度與血流途徑的關(guān)系？（橫坐標(biāo)代表血流途徑，縱坐標(biāo)代表血流速率）（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將左面動物行為前的字母填在后面對應(yīng)的括號內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了避免生物命名的混亂，便于研究、交流和開發(fā)利用，瑞典科學(xué)家林奈于1753年創(chuàng)立了____________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊髓在完成簡單反射的同時，會將沖動傳到大腦，使人產(chǎn)生感覺。 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的基本單位是（ ）

A．門 B．綱 C．種 D．屬

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