【題目】判定金魚藻屬于被子植物,最重要的證據(jù)是(  )

A. 有果實(shí)B. 有輸導(dǎo)組織C. 有種子D. 有根,莖、葉

【答案】A

【解析】

被子植物最重要的特征是能開花結(jié)果,形成果實(shí),種子外有果皮包被。

被子植物又叫綠色開花植物。它是植物界進(jìn)化程度最高等的植物類群,它的胚珠外面有子房壁包被,種子外有果皮包被形成果實(shí)。所以在研究池塘植物類群時(shí),同學(xué)們判定金魚藻屬于被子植物,最有力的證據(jù)是有果實(shí)。裸子植物有種子,有輸導(dǎo)組織,也有根、莖、葉的分化,不是被子植物特有的結(jié)構(gòu)。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點(diǎn)移走,那么,可以斷定污點(diǎn)存在于

A目鏡上 B反光鏡上 C物鏡上 D玻片標(biāo)本上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每一種生物的體細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)目是 的,一般還 出現(xiàn),正常人的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線,請(qǐng)分析力圖片回答下列問題:

(1)將下列一組圖示說明的序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上:①抵抗抗原的侵入②皮膚的保護(hù)作用③溶菌酶的作用④吞噬細(xì)胞的作用如:A圖﹣②,B圖________,C圖________,D圖________

(2)圖中屬于第一道防線的是(用圖中相應(yīng)字母表示,下同)________;屬于第二道防線的是________;屬于第三道防線的是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖______所示,這屬于第______道防線。

(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有__________,其殺菌機(jī)理可用圖______來形象說明,這屬于人體的第______道防線。

(3)為預(yù)防某些傳染病(如甲型H7N9流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做__________,能刺激人體產(chǎn)生___________,這屬于人體的第_______道防線。

(4)圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做___________性免疫。計(jì)劃免疫屬于_______性免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識(shí)圖作答。

如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于______,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有______。正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的________。

(2)B裝置里的液體相當(dāng)________,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有________等有機(jī)小分子物質(zhì)。

(3)此實(shí)驗(yàn)證明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從________生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全有可能的。

(4)此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:________。

(5)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中,有清潔、溫暖、濕潤(rùn)吸入氣體的作用的是( 。
A.氣管
B.喉
C.支氣管
D.呼吸道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列情況下,活細(xì)菌相對(duì)較少的是( 。
A.用肥皂洗過的雙手
B.用清水洗過的雙手
C.拿著食物的雙手
D.打掃衛(wèi)生后沒有洗過的雙手

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸牛奶不僅口感好,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高.這是因?yàn)樵谂D讨屑尤肓耍ā 。?/span>
A.乳酸菌
B.醋酸菌
C.酵母菌
D.黃曲霉

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