在肺循環(huán)的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換，血液發(fā)生的變化是（　�。�
分析：血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
解答：解：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí)，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血．如圖所示：
即血液中氧氣增多，二氧化碳減少．
故選D
點(diǎn)評(píng)：肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)回答：
（1）外界空氣通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部，在肺泡與肺泡周?chē)?xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換，使含氧較少的
靜脈血
靜脈血
轉(zhuǎn)變成含氧豐富的動(dòng)脈血．
（2）血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是
心臟
心臟
，由
心肌
心肌
組成，
左心室
左心室
的壁最厚．
（3）肺循環(huán)是指血液由右心室流出，最后匯集到肺靜脈，流回左心房的過(guò)程．在血液運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中，氧氣由紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
攜帶．通過(guò)血液循環(huán)，氧氣到達(dá)組織周?chē)?xì)血管，經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
參與呼吸作用，將
有機(jī)物
有機(jī)物
氧化分解成無(wú)機(jī)物，并釋放
能量
能量
，為生命活動(dòng)提供
動(dòng)力
動(dòng)力
．
（4）圖中的④與⑤之間具有
房室
房室
瓣，該瓣膜的作用是防止血液
倒流
倒流
．
（5）小東手指受傷，為了消炎，醫(yī)生給他注射了青霉素，請(qǐng)問(wèn)青霉素最先在心臟哪個(gè)腔出現(xiàn)？
②
②
（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?惠安縣質(zhì)檢）人體生理活動(dòng)需要能量，能量來(lái)自細(xì)胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)．請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的重要器官⑤
肺
肺
．氣體交換后氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的
紅
紅
細(xì)胞攜帶運(yùn)輸，此時(shí)的血液為
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血，流經(jīng)組織里的毛細(xì)血管時(shí)，氧氣再次經(jīng)氣體交換進(jìn)入細(xì)胞．
（2）食物消化后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收進(jìn)入
⑨
⑨
小腸壁的毛細(xì)血管，由血液中的
血漿
血漿
運(yùn)輸．其中葡萄糖到達(dá)組織里的毛細(xì)血管時(shí)經(jīng)過(guò)
物質(zhì)
物質(zhì)
交換進(jìn)入細(xì)胞．
（3）血液在循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程中不斷為細(xì)胞帶來(lái)氧氣和葡萄糖，體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)都在
心臟
心臟
．
（4）呼吸作用的重要意義在于釋放
能量
能量
，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，維持體溫．呼吸作用在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生另一種氣體，它能使澄清的石灰水變
渾濁
渾濁
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)回答：
（1）外界空氣通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部，在肺泡與肺泡周?chē)?xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換，使含氧較少的________轉(zhuǎn)變成含氧豐富的動(dòng)脈血．
（2）血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是________，由________組成，________的壁最厚．
（3）肺循環(huán)是指血液由右心室流出，最后匯集到肺靜脈，流回左心房的過(guò)程．在血液運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中，氧氣由紅細(xì)胞中的________攜帶．通過(guò)血液循環(huán)，氧氣到達(dá)組織周?chē)?xì)血管，經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦_(dá)_______參與呼吸作用，將________氧化分解成無(wú)機(jī)物，并釋放_(tái)_______，為生命活動(dòng)提供________．
（4）圖中的④與⑤之間具有________瓣，該瓣膜的作用是防止血液________．
（5）小東手指受傷，為了消炎，醫(yī)生給他注射了青霉素，請(qǐng)問(wèn)青霉素最先在心臟哪個(gè)腔出現(xiàn)？________（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市晉江市養(yǎng)正中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)回答：
（1）外界空氣通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部，在肺泡與肺泡周?chē)?xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換，使含氧較少的    轉(zhuǎn)變成含氧豐富的動(dòng)脈血．
（2）血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是    ，由    組成，    的壁最厚．
（3）肺循環(huán)是指血液由右心室流出，最后匯集到肺靜脈，流回左心房的過(guò)程．在血液運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中，氧氣由紅細(xì)胞中的    攜帶．通過(guò)血液循環(huán)，氧氣到達(dá)組織周?chē)?xì)血管，經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦    參與呼吸作用，將    氧化分解成無(wú)機(jī)物，并釋放    ，為生命活動(dòng)提供    ．
（4）圖中的④與⑤之間具有    瓣，該瓣膜的作用是防止血液    ．
（5）小東手指受傷，為了消炎，醫(yī)生給他注射了青霉素，請(qǐng)問(wèn)青霉素最先在心臟哪個(gè)腔出現(xiàn)？    （填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2013年福建省泉州市惠安縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體生理活動(dòng)需要能量，能量來(lái)自細(xì)胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)．請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的重要器官⑤    ．氣體交換后氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的    細(xì)胞攜帶運(yùn)輸，此時(shí)的血液為    血，流經(jīng)組織里的毛細(xì)血管時(shí)，氧氣再次經(jīng)氣體交換進(jìn)入細(xì)胞．
（2）食物消化后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收進(jìn)入    小腸壁的毛細(xì)血管，由血液中的    運(yùn)輸．其中葡萄糖到達(dá)組織里的毛細(xì)血管時(shí)經(jīng)過(guò)    交換進(jìn)入細(xì)胞．
（3）血液在循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程中不斷為細(xì)胞帶來(lái)氧氣和葡萄糖，體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)都在    ．
（4）呼吸作用的重要意義在于釋放    ，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，維持體溫．呼吸作用在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生另一種氣體，它能使澄清的石灰水變    ．

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