【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”說(shuō)明（ ）。

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境

C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物

【答案】B

【解析】

試題分析：“千里之堤，潰于蟻穴”指的是一個(gè)小小的螞蟻洞，可以使千里長(zhǎng)堤潰決，說(shuō)明了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體將代謝廢物如二氧化碳、__________等以及多余的水和______________排出體外的過(guò)程稱為排泄。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問(wèn)題。
（①蝗蟲，②魚，③青蛙，④鳥，⑤家兔，⑥蜜蜂）

（1）如果按有無(wú)脊柱可分為和 兩大類。
（2）②適用于水中生活的呼吸器官是 ， 運(yùn)動(dòng)器官是。 ④與⑤都用呼吸，④的身體內(nèi)有獨(dú)特的與肺相通，可以幫助呼吸，④的呼吸方式叫 。
（3）[]屬于兩棲動(dòng)物；主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。[]以舞蹈的方式傳遞蜜源信息，可幫助植物傳粉。（填標(biāo)號(hào)）
（4）將圖中①—⑤按低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列，正確的是（ ）
A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.③④⑤①②
D.②③④⑤①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藥物可以分為處方藥和非處方藥．OTC為_____的簡(jiǎn)稱。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖依次為人體血液循環(huán)、尿的形成過(guò)程和小腸絨毛示意圖，圖中字母代表各部分結(jié)構(gòu)，箭頭表示血液流動(dòng)方向，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（1）某人一氧化碳中毒，吸入后一氧化碳首先進(jìn)入心臟的[ ]________。

（2）血液流經(jīng)圖中E處以后，血液變成了________（填“靜脈血”或“動(dòng)脈血”）。

（3）血液由主動(dòng)脈基部的冠狀動(dòng)脈流向心肌內(nèi)部的________，再由靜脈流回右心房的循環(huán)稱為冠脈循環(huán)。

（4）圖中F內(nèi)液體的形成依次包括了G、H和K的________過(guò)程。

（5）圖中M和N內(nèi)液體在成分上的區(qū)別是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類特有的大腦皮層功能區(qū)是

A. 感覺中樞 B. 聽覺中樞 C. 視覺中樞 D. 語(yǔ)言中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】開發(fā)海洋資源、保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境是建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的重要任務(wù)．如圖表示海洋中部分生物間的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖中藻類植物屬于________，它能夠供養(yǎng)圖中其它生物，是因?yàn)椋ㄓ蒙磉^(guò)程的反應(yīng)式表示）________．

（2）由于氣溫上升，南極冰層融化，導(dǎo)致企鵝數(shù)量大減，可見________是威脅生物生存的關(guān)鍵因素．企鵝的大量減少會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞，這反映了生物多樣性的________價(jià)值．

（3）農(nóng)藥大量施用是造成海洋污染的原因之一．下表是海水和一條食物鏈上生物體內(nèi)DDT含量，請(qǐng)寫出這條食物鏈________（用字母和箭頭表示）．

名稱

海水

生物A

生物B

生物C

生物D

生物E

DDT含量（μg/mL）

0.00005

0.5

0.005

2

0.04

75.5

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列維生素缺乏癥和相應(yīng)的維生素搭配起來(lái)
夜盲癥 維生素
腳氣病 維生素A
壞血病 維生素D
佝僂病 維生素C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鳥類生殖方式和發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是（ ）
A.體內(nèi)受精 體外發(fā)育
B.體外受精 體外發(fā)育
C.體外受精 體內(nèi)發(fā)育
D.體內(nèi)受精 體內(nèi)發(fā)育

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