【題目】受到刺激后能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的組織是

A. 神經(jīng)組織 B. 肌肉組織 C. 結(jié)締組織 D. 上皮組織

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖,甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不作處理,一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的平靜打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯和也變質(zhì),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

A.未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶
B.乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同
C.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
D.甲、乙形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于食物鏈的寫法,正確的是( 。
A.陽(yáng)光→草→蚱蜢→雞
B.鷹→雞→蚱蜢→植物
C.蚱蜢→雞→鷹
D.植物→蚱蜢→雞→鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列與生物體有關(guān)的描述與具體的事例相匹配:

①生物體能夠由小長(zhǎng)大

A大樹底下好乘涼

②生物體能影響周圍的環(huán)境

B蝌蚪變成青蛙

③生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

C仙人掌的葉退化成刺

④生物體能適應(yīng)一定的環(huán)境

D藏羚羊有躲避敵害的行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反射中,屬于人所特有的是( 。
A.看見(jiàn)紅燈停步
B.看到危險(xiǎn)逃走
C.聽完故事大笑
D.聞到香味垂涎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和
(2)圖一的食物網(wǎng)由條食物鏈組成.
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì) , 從而影響生態(tài)平衡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖B是(填寫“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,判斷依據(jù)是B中沒(méi)有[](回答出任一項(xiàng)即可).
(2)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]
(3)[]是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(4)與綠色植物的光合作用有關(guān)的細(xì)胞器是[]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將人類男女體細(xì)胞內(nèi)的染色體分析整理形成了下面的排序圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)染色體主要由DNA 分子和_____________構(gòu)成,一個(gè)DNA分子上含有許多有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段,這些片段稱為__________。

(2)圖_____是男性染色體的排序圖,男性產(chǎn)生的精子細(xì)胞的染色體組成可表示為__________

(3)單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,若甲、乙是一對(duì)雙眼皮夫婦(控制眼瞼的基因?yàn)镈、d), 他們生了一個(gè)單眼皮孩子。則顯性性狀是___________,單眼皮孩子的基因組成是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)①是;④是;⑤是
(2)圖中③是 , 內(nèi)有少量滑液,起著潤(rùn)滑的作用,減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中具有靈活性.
(3)請(qǐng)以生活中的一種食物為例,指出哪一部分結(jié)構(gòu)相當(dāng)于“關(guān)節(jié)”(例如:房間門的門軸相當(dāng)于“關(guān)節(jié)”):

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