【題目】蚯蚓的剛毛有助于它在洞穴中運動,另外蚯蚓的鉆穴等活動使土壤變得更加疏松和肥沃,這說明了(  )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境
D.生物存在遺傳現(xiàn)象

【答案】B
【解析】蚯蚓身體呈長圓柱形,可以減少鉆土的阻力.體表有粘液,也能減少鉆土時的阻力還能維持呼吸,蚯蚓的剛毛有助于它在洞穴中運動,表明蚯蚓適應(yīng)在黑暗的土壤里生活;蚯蚓鉆洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物還能增加土壤肥力,表明生物能影響環(huán)境.
故選:B.
此題考查的知識點是生物適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境,解答時可以從生物與環(huán)境的特點方面來切入.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)以上兩圖,屬于植物細胞的是__圖,屬于動物細胞的是__圖.

(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[]___

(3)人體與動物細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[]__、[] 細 和[]__等基本結(jié)構(gòu),與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[]__、[]__和[]__

(4)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[]__

(5)被成為遺傳信息庫的是__,其中含有遺傳物質(zhì).

(6)在細胞中,具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構(gòu)是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中4是_________,9是___________ 。

(2)圖中能小幅度升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是__________

(3)實驗中使用的目鏡是10×,物鏡是40×,那么物像的放大倍數(shù)是__________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上的動物千姿百態(tài),各種動物以獨特的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與其生活環(huán)境相適應(yīng)。請根據(jù)下圖中的動物,分析并回答問題:

(1)根據(jù)動物體內(nèi)______的有無,可將動物分為無脊椎動物和脊椎動物,請寫出圖中所有的無脊椎動物______。(請?zhí)顚憟D中的字母)

(2)動物的生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所不同,如D用______呼吸,C主要用______呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。

(3)圖中具有完全變態(tài)發(fā)育過程的動物是______。(請?zhí)顚憟D中的字母)其發(fā)育過程是______

(4)圖中E大腦發(fā)達,行為復(fù)雜,幼年時期就會模仿同類,學會用樹枝“釣”白蟻。根據(jù)動物行為的獲得途徑來劃分,這種行為屬于______

(5)請將上述動物按照從低等到高等的順序排列為:______。(請用圖中的字母填寫)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”探究實驗作了如下設(shè)計: 第一步:將4個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)貼上標簽紙后分為A、B兩組,A組編碼1號和2號,用于檢測教室的空氣,B組編碼3號和4號,用于檢測筆帽。

第二步:將4個培養(yǎng)皿做如下處理。

組號

培養(yǎng)皿號

操作

A組

1號

置于教室講桌上,打開蓋10分鐘后蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

2號

置于教室講桌上,不做處理,同1號一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

B組

3號

打開蓋,將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下,蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

4號

打開蓋,不做其他處理,與3號同時蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

第三步:每天觀察一次,并作好記錄。

請根據(jù)上述實驗設(shè)計,回答下列問題:

(1)你認為這兩組實驗的對照組應(yīng)該是________號。A組實驗的變量是________,B組實驗的變量是__________。

(2)有同學認為,4號培養(yǎng)皿做“打開蓋”這一步是多此一舉,你認為是否需要做這一步?__________,理由是__________。

(3)下圖是三天后觀察到的A、B兩組實驗現(xiàn)象,根據(jù)實驗現(xiàn)象你得出的實驗結(jié)論是__________。觀察1號培養(yǎng)皿發(fā)現(xiàn),菌落〔1〕呈黑色、絨毛狀,應(yīng)該是__________菌。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片,在不同放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是

A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B. 調(diào)節(jié)細準焦螺旋可使視野清晰

C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D. 口腔上皮細胞最外層是細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“濕度對鼠婦生活的影響”的探究實驗中,屬于這一實驗對照組的是(  )
A.光線的明亮與陰暗
B.土壤的干燥與濕潤
C.溫度的高與低
D.光線的強弱與土壤的濕潤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】乳酸菌與酵母菌相比,主要區(qū)別是乳酸菌沒有(  )

A. 細胞膜B. 細胞質(zhì)

C. 成形的細胞核D. 細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國植樹節(jié)定于每年的( 。
A.3月12日
B.3月15日
C.4月5日
D.5月4日

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