【題目】血紅蛋白與氧的結合和分離，取決于（ ）

A．白細胞的數(shù)量 B．氧的濃度

C．二氧化碳的濃度 D．血紅蛋白的含量

【答案】B

【解析】

試題分析：血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．在紅細胞內，有一種紅色含鐵的蛋白質叫血紅蛋白，它在氧氣濃度比較高的地方容易與氧結合，在氧的濃度比較低的地方容易與氧分離．所以血紅蛋白與氧結合還是分離取決于血液中的氧的濃度．

故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小蘭為探究光合作用的條件設計了如下實驗：

（1）當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內．結果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來（如圖丙）．該實驗說明光合作用產生了 ．
（2）為探究“進行光合作用的是金魚藻”，設置了如圖乙所示的對照組．該對照組有一處明顯錯誤，請你改正：應去掉圖乙中的 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小花同學每天都會自己準備豐富又有營養(yǎng)的早餐，今天的早餐是：一個饅頭，一瓶牛奶，一份水果沙拉．請分析回答：

（1）饅頭的主要營養(yǎng)成分是 ， 是人體最主要的能量來源．
（2）從標簽中可以看出，牛奶含有豐富的 ， 它是構成人體細胞的基本物質．從食品安全的角度分析，該瓶牛奶今天還可以安全飲用嗎？ ．
（3）水果除水分外，還能提供無機鹽和 ， 這兩者都不需消化就能被吸收．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李同學把小麥、楊梅、和雪松歸為一類，把卷柏、海帶和葫蘆蘚歸為另一類，則小李分類的主要依據(jù)是（ ）

A．種子的有無 B．果實的有無

C．根的有無 D．陸生或水生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液循環(huán)系統(tǒng)由 和 以及在其中循環(huán)流動的 組成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動、植物細胞模式圖，圖中A﹣F指的是細胞的各種結構．請據(jù)圖回答：

（1）圖是動物細胞模式圖．與該細胞相比較，人的成熟的紅細胞中沒有[] ．
（2）甲圖中，洋蔥鱗皮葉內表皮細胞不含有的結構是[] ．
（3）甲、乙細胞中都有的能量轉換器是 ． 吃苦瓜時有一種苦味，這種含苦味的物質存在于[]中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物對環(huán)境的影響的一項是

A．大雁南飛 B．森林凈化空氣 C．大樹底下好乘涼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物的生殖與發(fā)育說法錯誤的是（ ）

A. 蘋果和梨等果樹通常用嫁接繁育優(yōu)良品種

B. 蝗蟲與蜜蜂的發(fā)育方式同屬于不完全變態(tài)

C. “誰家新燕啄春泥”描寫的是燕的筑巢行為

D. 雞受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛雞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（ ）

A. “春來江水綠如藍” B. “草盛豆苗稀”

C. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開” D. “雨露滋潤禾苗壯”

查看答案和解析>>

同步練習冊答案