【題目】多莉綿羊的培育過程如下圖所示，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）培育多莉綿羊的技術稱為__________。

（2）圖中重組細胞在體外培養(yǎng)過程通過分裂、生長和__________過程發(fā)育成早期胚胎。

（3）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中__________綿羊最相似。

（4）丙綿羊所起的主要作用是_____________________。

【答案】克隆技術 分化 甲 為胚胎發(fā)育提供場所

【解析】

如圖，多莉羊的所有性狀和甲羊一模一樣，就是因為甲羊為它提供了細胞核，細胞核是遺傳的控制中心，是遺傳信息庫，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。里面含有控制性狀的所有基因。

（1）培育多莉綿羊的技術稱為克隆技術。
（2）圖中重組細胞在體外培養(yǎng)過程通過分裂、生長和分化過程發(fā)育成早期胚胎。
（3）由分析知道：多莉綿羊的遺傳性狀與圖中甲綿羊最相似。
（4）丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供場所。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，1953年科學家米勒所做的實驗，研究生命的起源的化學進化過程的一個模擬裝置，請回答下列問題．

（1）米勒實驗提出的問題是：原始地球_____．

（2）米勒做出的假設是_____．

（3）實驗中火花放電的作用是：_____．

（4）向裝置內(nèi)輸入的氣體是：_____．

（5）米勒得出的結論是：_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)反射弧的模式圖回答問題

一個健全的人要完成膝跳反射，首先必須有完整的神經(jīng)結構，即圖中的[ ]___________、[ ]____________、[ ]______________、[ ]____________、[ ]_____________ 五個部分參與，缺一不可。其次，人體還要受到外界適宜的________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一溫度下，綠色植物光照強度和二氧化碳吸收量的關系曲線，下列相關敘述正確的是

A.AD段植物的光合作用逐漸加強，呼吸作用逐漸減弱

B.該曲線表明，隨著光照強度的增強光合作用不斷加強

C.DE段表示植物體內(nèi)有機物的合成與分解量相等

D.AB段（不含A、B點）綠色植物呼吸作用強于光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關系。請根據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是__________，該生態(tài)系統(tǒng)有__________條食物鏈，此生態(tài)系統(tǒng)中，______________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的。

（2）圖乙中，a、b、c、d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是__________；

（3）圖丙中，A表示共生關系。B表示__________關系。C表示__________關系，圖甲中的哪兩種生物間的關系既可以體現(xiàn)B又可以體現(xiàn)C？__________。

（4）提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是_______________。如果由于過度放牧、鼠害、蟲害等原因，導致出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關系看，這種現(xiàn)象屬于___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎？圖10顯微鏡的結構和觀察的過程，請你按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶當時的操作，并將每一步的操作過程補充完整。（（ ）內(nèi)填寫字母）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答問題。

（1）A屬于__________植物，它沒有__________，只有__________和__________，植物體中沒有__________組織，__________過程不能脫離水，因此只適宜在__________環(huán)境中生活。

（2）B屬于__________植物，這類植物具有真正的__________、__________、__________，而且體內(nèi)有__________組織，靠__________繁殖后代，__________過程也離不開水。

（3）C用__________繁殖后代，而且外面有__________包被，屬于__________植物，是植物界中最高等的一個類群。

（4）D用__________繁殖后代，但這一結構的外面沒有__________包被，屬于__________植物，我國是此類植物種類最多的國家。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國每年進行的CBA籃球聯(lián)賽，對運動員的智慧和體能都是很大的考驗，請結合右側人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結構示意圖，分析回答下列問題：

（1）A是________，它與人體別的細胞不同在于有________。

（2）A具有________的功能。

（3）D是由________、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。

（4）圖2所示賽場上，運動員從看到籃筐到準確完成投籃的過程中，對投球角度、力度做出準確判斷的結構是[____]____，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運動有關的結構主要是[_____]_____。

（5）休息時，教練會和隊員一起總結優(yōu)點和不足，溝通需要改進的攻防策略，這個過程離不開1的表層中與________有關的神經(jīng)中樞。

（6）運動員能快速靈敏的進行比賽，還與遍布全身的5密切相關，該結構是由[________]________集結成束，外面包膜構成。

（7）比賽中，某運動員因爭搶籃板球只是扭傷了腰部，結果造成下肢運動障礙，大小便失禁的癥狀，你分析他應該是扭傷了腰部的[____]____，并且該結構中的排尿、排便中樞失去了[____]____的控制。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖片回答問題

（1）你在觀察桃花的結構時，用鑷子由外向內(nèi)依次摘下的結構是［　］____________、

［�。�___________、［�。�__________、［　］______________。　　　

（2）這朵花的主要部分是［�。�_________　和［　　］_______　，理由是______________。

（3）用鑷子夾開花藥，會發(fā)現(xiàn)里面有黃色的_____________。

（4）用刀片縱剖開子房，會露出白色的_______________。

（5）甲要變成乙必需完成的兩個生理過程是________和_____________。　　　　　

（6）乙圖中的A和B分別是由甲圖中的［　�。�____________、___________發(fā)育來的，種子中的胚是由__________發(fā)育的，種皮是由____________發(fā)育來的。

（7）請你用簡短的語言描述什么是受精？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案