【題目】鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥你推測它應(yīng)該屬于

A.節(jié)肢動(dòng)物 B.

C.軟體動(dòng)物 D.腔腸動(dòng)物

【答案】C

【解析】

試題分析:軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大,種類繁多,約10萬多種;但基本結(jié)構(gòu)是相同的:用鰓呼吸,身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng),所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼。有的貝殼退化。鮑魚的身體柔軟、外套膜、體外有貝殼,用鰓呼吸,因此屬于軟體動(dòng)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑,請完成下列有關(guān)問題:

(1)“萌芽”社團(tuán)在探究“唾液對淀粉有消化作用”時(shí)制訂的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.取2支試管,分別標(biāo)記A、B,注入2mL糨糊;

b.用涼開水漱口后,用小燒杯收集唾液;

c.向A試管內(nèi)加入2mL唾液,向B試管內(nèi)加入?

d.往試管中滴加2滴碘液;

e.將試管振蕩后放在37℃溫水中水浴10分鐘;

f.觀察試管內(nèi)糨糊顏色的變化。

①上述“萌芽”社團(tuán)制訂的計(jì)劃中有兩個(gè)步驟順序顛倒,應(yīng)將_____對調(diào);

②c步驟,應(yīng)該向B試管中加入_____,作用是_____;f步驟中,糨糊顏色變藍(lán)的是試管_____;

③實(shí)施正確計(jì)劃后,“萌芽”社團(tuán)得出“唾液能將淀粉分解成麥芽糖”的結(jié)論。請你表達(dá)對此結(jié)論的看法:________________(判斷對錯(cuò),并說明原因);

④“萌芽”社團(tuán)想進(jìn)一步探究“溫度對唾液淀粉酶活性的影響”并作岀假設(shè):隨著溫度的升高,唾液淀粉酶的活性會(huì)逐漸增加。為了驗(yàn)證這一假設(shè),他們設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。你認(rèn)為圖示結(jié)果支持他們的假設(shè)嗎_________?

(2)200多年前,人們認(rèn)為胃只能物理性研磨食物,而對胃能否化學(xué)性分解食物有爭議。為此,意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn):把一塊瘦肉放入金屬小籠子里,讓鷹吞下小籠子,一段時(shí)間后取出,觀察籠子里面瘦肉的變化。該實(shí)驗(yàn)若觀察到現(xiàn)象,說明胃能進(jìn)行化學(xué)性消化。能進(jìn)行化學(xué)性消化的原因是胃液含有消化的_____酶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)入青春期,男女之間正確的交往應(yīng)當(dāng)是( )

A. 互相歧視 B. 禮節(jié)相處 C. 互相攀比 D. 回避異性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體聽覺形成的部位是

A.耳蝸 B.聽神經(jīng) C.鼓膜 D.大腦的一定區(qū)域

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大部分八年級(jí)學(xué)生正處于人生的重要時(shí)期﹣﹣青春期.這一時(shí)期,同學(xué)們_____突增;_____的功能趨于完善;_____發(fā)育和成熟,如男生出現(xiàn)_____現(xiàn)象、女生出現(xiàn)_____現(xiàn)象.在這一時(shí)期,同學(xué)們一定要養(yǎng)成_____(答出一種)等良好的習(xí)慣.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面資料,然后回答問題。

渡渡鳥,或作嘟嘟鳥(Dodo),又稱毛里求斯渡渡鳥、愚鳩、孤鴿,是僅產(chǎn)于印度洋毛里求斯島上一種不會(huì)飛的鳥。這種鳥在被人類發(fā)現(xiàn)后僅僅200年的時(shí)間里,便由于人類的捕殺和人類活動(dòng)的影響徹底絕滅,堪稱是除恐龍之外最著名的已滅絕動(dòng)物之一。1681年,最后一只渡渡鳥被殘忍的殺害了。奇怪的是,渡渡鳥滅絕以后,與渡渡鳥一樣是毛里求斯特產(chǎn)的一種珍貴的樹木大顱欖樹也漸漸稀少,似乎患上了不孕癥。。到了20世紀(jì)80年代,毛里求斯只剩下13株大顱欖樹,這種名貴的樹眼看也要從地球上消失了?茖W(xué)家通過細(xì)致觀察,發(fā)現(xiàn)在渡渡鳥的遺骸中有幾顆大顱欖樹的果實(shí)。最后科學(xué)家推斷出,大顱欖樹的果實(shí)被渡渡鳥吃下去后,果實(shí)被消化掉了,種子外邊的硬殼也消化掉,這樣種子排出體外才能夠發(fā)芽。最后科學(xué)家讓吐綬雞來吃下大顱欖樹的果實(shí),以取代渡渡鳥,從此,這種樹木終于絕處逢生。渡渡鳥與大顱欖樹相依為命,鳥以果實(shí)為食,樹以鳥來生根發(fā)芽,它們一損俱損,一榮俱榮。

(1)從資料中可看出渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是____

A、取食其種子減少其數(shù)量

B、產(chǎn)生糞便供樹生長

C、為其種子催生有利萌芽

D、保護(hù)大顱欖樹不被其他動(dòng)物傷害

(2)造成渡渡鳥滅絕的主要原因是____

A、人類對島嶼環(huán)境的污染

B、人類對渡渡鳥過度捕殺

C、渡渡鳥物種退化

D、外來物種入侵

(3)以上資料告訴我們,自然界中的______和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成了相互適應(yīng)、相互依賴的關(guān)系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是(

A. 心臟——肌肉組織 B. 唾液腺——結(jié)締組織

C. 篩管——輸導(dǎo)組織 D. 葉表皮——保護(hù)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)體內(nèi)有無_____,可以將ACD和B分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。

(2)動(dòng)物A適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_____,動(dòng)物B在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

(3)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_____,大大提高了后代的成活率。

(4)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是_____(填字母),這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

(5)F與E相比較,它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是_____

(6)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與E的生殖方式相同,都是_____生殖。

(7)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是_____(填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由_____組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無土栽培是根據(jù)植物生活所需要的無機(jī)鹽________和________,按一定的________配成培養(yǎng)液,

在無土的________中培養(yǎng)植物的方法。

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