【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答系列問題:

1)填寫顯微鏡構(gòu)造中的結(jié)構(gòu)名稱:_________________________________________

2)轉(zhuǎn)動時,鏡筒的升降范圍很大的結(jié)構(gòu)是( ______________

3)取顯微鏡時,握鏡的部位是( __________。

4)使用顯微鏡,應(yīng)先用_______倍鏡,再用_______倍鏡觀察。若物象在視野的左上角,要把物象移到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向_______方向移動。

【答案】目鏡 鏡筒 物鏡 反光鏡 ⑨粗準(zhǔn)焦螺旋 鏡壁 左上角

【解析】

圖中①目鏡、②鏡筒、③轉(zhuǎn)換器、④物鏡、⑤載物臺、⑥通光孔、⑦遮光器、⑧壓片夾、⑨粗準(zhǔn)焦螺旋⑩反光鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、鏡壁、鏡柱。

1)由分析可知:①目鏡、②鏡筒、④物鏡、⑩反光鏡。

2)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能升降鏡筒,其中⑨粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度的升降鏡筒,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋除了能小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更清晰的物像。

3)顯微鏡的正確取放方法是:一手握住鏡壁,一手拖住鏡座,以防顯微鏡脫落損壞部件。

4)使用顯微鏡,應(yīng)先用低倍鏡找到目標(biāo),再用高倍鏡觀察;顯微鏡下呈的是倒像,上下倒,左右倒,若物像在視野的左上方,實際上位于右下方,要把物像移到視野中央,應(yīng)將物體(裝片)向左上方移動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1)圖中生產(chǎn)者是__________,該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈,可表為:_______________________________

2)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原尿流經(jīng)腎小管時,能分別被全部吸收、大部分重吸收、部分重吸收的物質(zhì)依次是( )

A. 葡萄糖、水、無機鹽 B. 葡萄糖、無機鹽、水

C. 水、葡萄糖、無機鹽 D. 無機鹽、水、葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察裝片,發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右上方,為使物像移到視野中央,應(yīng)將裝片( )
A.向右上方移
B.向左下方移
C.往左上方移
D.向右下方移

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物小組種植的白蘿卜喜獲豐收,每個重約1.5千克.白蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要采自( 。

A. 空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物

B. 土壤中的無機鹽

C. 空氣中的二氧化碳和土壤中的無機物

D. 空氣中的氧氣和土壤中的有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題:下圖是部分生物有性生殖思維導(dǎo)圖。請判斷下列四種說法是否正確

1)①需要從外界獲取食物維持生存。______

2)②形態(tài)和成蟲相似,但生殖器官沒有發(fā)育成熟。______

3)③生活在水中,用肺呼吸。______

4)④通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】向日葵是雙子葉植物,葵花籽既可食用,也可用于生產(chǎn)葵花籽油。由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時間,生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件,同學(xué)們進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如下表。

據(jù)此回答問題。

1)分析表格可知,浸種的最適條件是_____。

2)向日葵種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在_____中。

3)幼苗從土壤中吸收生命活動所需的水和_____。

4)平常所食用的葵花籽仁(種子)是由向日葵花的_____發(fā)育而成。

5)葵花籽可用于生產(chǎn)葵花籽油,說明其中營養(yǎng)物質(zhì)——_____的含量較高。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果要在顯微鏡下觀察人血的紅細(xì)胞,要制作成( 。
A.裝片
B.涂片
C.切片
D.薄片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖分析回答。

1)在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是_____,數(shù)量最少的生物是_____,青蛙和蜘蛛是_____關(guān)系。

2)該圖只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物部分是_____,在此生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量就是沿著__________流動的。

3)如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是_____。

4)有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說明生物能夠_____環(huán)境。

5)圖中不同生物之間由于_____關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),叫作食物鏈,圖中有_____條食物鏈,寫出最長一條食物鏈:_____。

6)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)雨量充沛、氣候適宜時,草生長得繁茂,在較長時間內(nèi)昆蟲的數(shù)量會_____(填先增加后減少或先減少后增加),這說明生態(tài)系統(tǒng)是具有一定的_____能力,但這種能力是_____

7)在該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是草,它們能通過光合作用把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成_____(填“有機物”或“無機物”),并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能;鼠、貓頭鷹等屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____,它們直接或間接以植物為食。

8)若該生態(tài)系統(tǒng)中,蛇被大量捕殺,則短期內(nèi)__________的數(shù)量會有所增加。

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