【題目】下列生物鐘，通常生活在比較潮濕的地方，并以植物的葉和嫩芽為食的是（ ）
A.麻雀
B.螞蟻
C.駱駝
D.蝸牛

【答案】D
【解析】麻雀屬于鳥類，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，善于在空中飛行；螞蟻屬于昆蟲，用氣管呼吸，生活在干旱的陸地；蝸牛生活在潮濕的陸地上，用鰓呼吸，以植物的莖和葉為食；駱駝屬于哺乳動物，用肺呼吸，生活在干燥的沙漠中。

所以答案是：D


【考點精析】本題主要考查了生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響的相關(guān)知識點，需要掌握適應(yīng)：現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昨晚睡覺時，小明聽到大雁在空中的鳴叫聲。這個季節(jié)你推測大雁最可能（ ）
A.向北飛
B.向南飛
C.向東飛
D.向西飛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列結(jié)構(gòu)和它相對應(yīng)的功能用線連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸器官是氣門__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進行觀察的材料必須是（ ）
A.新鮮的
B.完整的
C.干燥的
D.薄而透明的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請依圖回答:

（1）此食物網(wǎng)中有____________條食物鏈。

（2）此食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是_____________，數(shù)量最少的生物是________________。

（3）此食物網(wǎng)中狐貍和兔、鷹和兔的關(guān)系都是__________；從圖中可以看出，鷹、蛇等體內(nèi)的有機物最初來源于 _____________。

（4）草原上生長的蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的氧氣主要來自綠色植物的（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高原鼠兔是青藏高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中的小型草食性哺乳動物之一，它們天敵眾多，依靠機警的行為察覺危險維持生存。

（1）高原鼠兔生活在洞穴中，洞外活動時，常有直立、探頭，轉(zhuǎn)動耳廓等行為，如發(fā)現(xiàn)高空有猛禽，它們會增加洞外警戒時間。如果感知附近有野獸，則延長洞內(nèi)停留時間。此外，它們還會發(fā)出叫聲示警同伴。關(guān)于高原鼠兔這些行為，下列敘述正確的有（_____）（多選）

A.需要通過反射弧完成 B.依賴于發(fā)達的感官

C.體現(xiàn)其對環(huán)境的適應(yīng) D.是自然選擇的結(jié)果

（2）出洞覓食潛伏著各種危險，高原鼠兔能通過感知各種環(huán)境變化來調(diào)整出洞覓食行為以躲避天敵。研究人員對此進行了下列實驗。

①研究人員準(zhǔn)備了若干個內(nèi)部分區(qū)的觀察箱（圖1所示），飼養(yǎng)并觀察高原鼠兔，待其熟悉箱內(nèi)環(huán)境后，對其進行24小時______處理，以提高覓食積極性。

②動物的分泌物具有獨特的氣味，研究人員用蒸餾水將高原鼠兔不同天敵的分泌物配制成濃度相同的溶液，分別浸透若干布條，并用______浸泡的布條作為對照。在每個觀察箱活動區(qū)內(nèi)放置相同的食物和浸透上述某一溶液的布條（圖1所示）。由此可知，本實驗的目的是探究_______信息對高原鼠兔出洞覓食行為的影響。

③實驗結(jié)果如圖2所示，通過分析可得到的結(jié)論是_______。

（3）高原鼢鼠是與高原鼠兔共同生活在青藏高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中的另一種小型鼠類，兩者生活習(xí)性相似，因此其與高原鼠兔在自然環(huán)境中可能存在_______關(guān)系。若用高原鼢鼠分泌物進行上述實驗，推測其結(jié)果應(yīng)與圖2中_______的數(shù)值最相似。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話描述了生物之間的（ ）關(guān)系。
A.合作
B.捕食
C.寄生
D.競爭

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同步練習(xí)冊答案