【題目】圖為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是(


A.體循環(huán)的途徑:⑨→⑥→①→②

B.,之間都有防止血液倒流的瓣膜

C.②③內(nèi)流靜脈血,⑤⑦內(nèi)流動脈血

D.若扎緊,從向心臟灌水,水將從流出

【答案】C

【解析】

觀圖可知:①是上腔靜脈、②是右心房、③是右心室、④是下腔靜脈、⑤是主動脈、⑥是肺動脈、⑦是肺靜脈、⑧是左心房、⑨是左心室。

A.血液循環(huán)的途徑如圖:

,
可見體循環(huán)的途徑是:⑨左心室⑤主動脈①上腔靜脈②右心房,錯誤。

B.⑤主動脈與⑨左心室之間有動脈瓣;⑧左心房、⑨左心室之間有房室瓣。房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動,錯誤。

C.②右心房、③右心室內(nèi)流靜脈血,⑤主動脈、⑦肺靜脈內(nèi)流動脈血,正確。

D.血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流;如果進行灌流實驗,將血管④扎住,由血管①灌水,水會從血管⑥肺動脈流出,錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是血液循環(huán)示意圖,1-4表示與心臟相連的血管,下列說法錯誤的是( )

A.1、3均是靜脈,內(nèi)部的血液是靜脈血

B.2、4管壁厚、彈性大,與內(nèi)部血壓高相適應(yīng)

C.左心室的壁最厚,與遠距離輸送血液相適應(yīng)

D.圖中實線表示體循環(huán)途徑,虛線表示肺循環(huán)途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】十月懷胎,一朝分娩。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是 ( )

A. 腹腔 B. 子宮 C. 卵巢 D. 輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物的器官中,屬于營養(yǎng)器官的是( 。

A. 根、果實、種子 B. 葉、花、果實 C. 根、莖、葉 D. 花、果實、種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌( 。

A. 沒有細(xì)胞壁 B. 沒有細(xì)胞膜

C. 沒有葉綠體 D. 細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是

A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進出有關(guān)

D. 乙圖中的②能將無機物合成有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖②是________。

(2)該圖表示人體屈肘動作,①處于________狀態(tài),屈肘時,骨骼肌接受了神經(jīng)傳來的興奮而收縮,牽引________繞著________活動.

(3)可見任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在________系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)家曾做過這樣的實驗,(如圖所示):把章魚放入大魚缸內(nèi),中間放一塊玻璃板,將魚缸分隔成兩部分,其高度低于玻璃缸,使章魚能從魚缸一側(cè)躍入到另一側(cè),將小蝦放入遠離章魚的那一側(cè),當(dāng)章魚看見食物時,它只是直撲玻璃板,在玻璃板上亂碰亂撞,不會繞過玻璃板去捉小蝦.多次碰撞之后,才能繞過障礙物捉到小蝦.在使狗和猴子越過障礙物取得食物的實驗中,可以看到狗較快地學(xué)會繞道而獲取食物,而猴子只一次就學(xué)會繞道獲取食物.

(1)上述實驗中,章魚越過障礙物而獲取食物,屬于________行為.

(2)上述實驗證明,動物越高等,________越復(fù)雜,能利用經(jīng)驗來解決生活中的難題,大大增強了________各種環(huán)境的能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)細(xì)胞又叫 ,是神經(jīng)系統(tǒng) 的基本單位。

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同步練習(xí)冊答案