【題目】病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由外殼和內(nèi)部的組成，沒有結(jié)構(gòu)．

【答案】蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)；細(xì)胞
【解析】病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的，因此，病毒屬于寄生生活，一旦離開了這種活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體．
所以答案是：蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)；細(xì)胞
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用病毒的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握病毒以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）;病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】素有“水果之王”之稱的草莓（如圖）果肉多汁、酸甜可口。草莓生長良好時(shí)，會(huì)生出一種藤蔓，在藤蔓的端頭又會(huì)生出新的小植株。草莓的這種繁殖方式是（　�。�

A. 種子繁殖 B. 有性生殖 C. 植物嫁接 D. 營養(yǎng)繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（　�。�
A.幼兒期
B.童年期
C.青春期
D.成年期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的血液循環(huán)中，對運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是（　　）
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有動(dòng)物可以根據(jù)體內(nèi)有沒有 而分成兩大類： 動(dòng)物和 動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把出芽的一小塊土豆的塊莖植入土中，能長成新馬鈴薯植株的繁殖方式屬于（　　）
A.分裂生殖
B.出芽生殖
C.有性生殖
D.無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖和果實(shí)種子形成過程示意圖，請分析回答:

(1)從花的功能分析，桃花的主要結(jié)構(gòu)是_，它們與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系。

(2)圖中過程A稱為__________。

(3)丙圖中結(jié)構(gòu)14是桃的種子，它的主要部分是 __________，是由乙圖中的_________（填標(biāo)號(hào)）發(fā)育而成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖生物進(jìn)化的大致過程圖，請回答：

（1）圖中生物類群分別是A_____、B_____、C_____。分析上圖可得出：一般來說，生物進(jìn)化的總趨勢，是由簡單到_____，由低等到_____，由_____到陸生。

（2）生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性，如不同動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境相似，形成_____，這是_____的結(jié)果。

（3）這棵進(jìn)化樹根據(jù)_____的不同分為兩大枝干，但他們都由共同的祖先_____進(jìn)化來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小偉同學(xué)利用天竺葵來探究綠葉是否在光下產(chǎn)生淀粉。他將天竺葵放在黑暗處一晝夜后，用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋（如下圖），并置于陽光下照射一段時(shí)間。

（1）本實(shí)驗(yàn)中的變量是________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_________。

（3）將B處葉片進(jìn)行遮黑處理，A、B就形成_________。

（4）將經(jīng)過處理的葉片剪下，進(jìn)行脫色處理，以下裝置圖正確的是_________。

（5）經(jīng)脫色、漂洗，滴加碘液后，將葉片沿虛線進(jìn)行橫切（如圖1），制作臨時(shí)切片置于鏡下觀察（如圖2）。

圖中⑧的結(jié)構(gòu)名稱是_________。A、B兩區(qū)域中⑧的顏色分別為_________、_________，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________。

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同步練習(xí)冊答案