【題目】下列不屬于基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用的是（　�。�
A.培育高營養(yǎng)的作物
B.培育多種快速生長的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物
C.培育抗蟲作物
D.基因芯片

【答案】D
【解析】解：A、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以培育高營養(yǎng)的作物，如轉(zhuǎn)基因大豆，B正確；

B、基因工程在畜牧業(yè)上的應(yīng)用主要是培育體形巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物，如超級(jí)鼠的培育，B正確；

C、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以培育抗蟲作物，如抗蟲棉，C正確；

D、基因芯片主要用于基因檢測工作，基本原理是DNA分子雜交，D錯(cuò)誤．

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】掌握基因工程的原理是解答本題的根本，需要知道1、基因控制生物性狀2、遺傳密碼在動(dòng)物、植物和微生物之間是可以通用的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“龍生龍鳳生鳳，老鼠生仔會(huì)打洞”決定這種遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)位于（ ）
A.細(xì)胞壁上
B.細(xì)胞核中
C.細(xì)胞質(zhì)中
D.細(xì)胞膜上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家記錄小鼠在迷宮中的表現(xiàn)，甲組小鼠在完成迷宮任務(wù)后會(huì)得到食物獎(jiǎng)勵(lì)，乙組在完成迷宮任務(wù)后不會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，結(jié)果如表所示，下列結(jié)果分析不正確的是

A. 甲組小鼠的表現(xiàn)說明其發(fā)生學(xué)習(xí)行為

B. 乙組說明這些小鼠無法完成學(xué)習(xí)行為

C. 長期取消獎(jiǎng)勵(lì)后，甲組轉(zhuǎn)錯(cuò)次數(shù)將會(huì)增加

D. 學(xué)習(xí)行為建立在非條件反射的基礎(chǔ)上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 腎單位由圖中①②③組成

B. ⑥流出的血液為含代謝廢物少的靜脈血

C. a表示腎小管的重吸收作用

D. ②內(nèi)的液體為原尿，不含葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏季，人站在樹蔭下比站在房屋的陰影下感覺涼爽，其原因是植物進(jìn)行了（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.吸收作用
D.蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】和都是生態(tài)環(huán)境問題．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中屬于魚類的是（ ）
A.鯊魚
B.章魚
C.娃娃魚
D.鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界是由的物體和的物體組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提倡“免用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是 （ ）
A.移風(fēng)易俗
B.減少固體垃圾
C.減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出
D.節(jié)約木材，保護(hù)森林

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同步練習(xí)冊(cè)答案