【題目】下列關(guān)于人類(lèi)性別決定的敘述,正確的是:

A. 受精作用完成后,孩子的性別就已經(jīng)確定了

B. 性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞中

C. 一對(duì)夫婦已經(jīng)生了兩個(gè)女孩,再生一個(gè)孩子是男孩的可能性明顯大于50%

D. 性別由性染色體決定,與基因無(wú)關(guān)

【答案】A

【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。

人的性別遺傳過(guò)程如圖:
。
從性別遺傳圖解看出,受精作用完成后,孩子的性別就己經(jīng)確定了,A正確;
從性別遺傳圖解看出,性染色體在體細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞中都有,而不是只存在于精子或卵細(xì)胞中,B錯(cuò)誤;
從性別遺傳圖解看出,生男生女的可能性都是50%,因此一對(duì)夫婦己經(jīng)生了兩個(gè)女孩,再生一個(gè)孩子是男孩的可能性仍是50%,C錯(cuò)誤;
性別由性染色體決定,也與基因有關(guān),而不是無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中[1]、[2]相當(dāng)于_____;[3]、[4]相當(dāng)于_____,[5]相當(dāng)于_____。

(2)圖中虛線(xiàn)箭頭表示[4]_____的過(guò)程,此時(shí)[3]應(yīng)該處于_____狀態(tài)。

(3)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端分別連在[1]、[2]兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的_____繞過(guò)_____著在不同的骨上。

(4)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則虛線(xiàn)表示的過(guò)程是_____動(dòng)作。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能夠完整地表示食物鏈的是(  )
A.貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠
B.大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米
C.螳螂捕蟬,黃雀在后
D.狐吃兔子,兔子吃草

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把盆栽天竺葵放在暗處一晝夜后,再把葉片的一部分 遮光,其他部分曝光。一段時(shí)間后,經(jīng)脫色,(如圖)漂洗再用碘液處理,結(jié)果遮光部分不變藍(lán),曝光 部分變藍(lán)。本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

合作用需要光

光合作用需要CO2

光合作用需要葉綠體

光合作用放出氧氣

光合作用制造淀汾

A. ①③ B. ①⑤ C. ②④ D. ③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】西瓜皮和西瓜瓤分別屬于( 。
A.營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官
B.保護(hù)組織和薄壁組織
C.生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官
D.薄壁組織和保護(hù)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物不屬于植物營(yíng)養(yǎng)器官的是( 。
A.番薯
B.番茄
C.甘蔗
D.蓮藕

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù),選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定.2002年9月鄭州某市民正式領(lǐng)到了我國(guó)第一張18個(gè)位點(diǎn)的基因型身份證.你認(rèn)為這張身份證上的18個(gè)位點(diǎn)的信息取自(  )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是氣孔張開(kāi)和閉合示意圖,下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”

B. 當(dāng)夜幕降臨時(shí),葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之而減少

C. 當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),葉片的氣孔慢慢張開(kāi),空氣就進(jìn)入氣孔

D. 圖①表示葉片的氣孔是關(guān)閉的,圖②表示氣孔是張開(kāi)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列生物學(xué)現(xiàn)象與相關(guān)生物學(xué)名詞用線(xiàn)連起來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案