【題目】日常生活中,人們常常利用冰箱的冷藏室對食物進(jìn)行保鮮,這是因為(

A. 低溫能讓微生物休眠 B. 低溫環(huán)境中無任何細(xì)菌

C. 低溫能殺死細(xì)菌 D. 低溫能抑制細(xì)菌繁殖

【答案】D

【解析】

試題食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等。現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。

人們常常利用冰箱的冷藏室對食物進(jìn)行保鮮,這是因為低溫能抑制細(xì)菌繁殖,從而來延長食物的保鮮期,但是低溫下細(xì)菌還會繁殖,因此冰箱保鮮暫時的,不是永遠(yuǎn)保鮮,而是有一定的保質(zhì)期。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ. 圖所的是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列小題.

1該食物網(wǎng)中包含食物鏈

A. 2條 B. 3條

C. 4條 D. 5條

2該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>

A. 草→蟲→蛙 B. 草→鼠→蛇

C. 鼠→蛇→鷹 D. 草→鼠→鷹

3從食物網(wǎng)所呈現(xiàn)的各種生物看,以下生物中數(shù)量最多的是

A. B. C. D.

4有關(guān)該食物網(wǎng)中能量的說法錯誤的是

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是草光合作用固定的太陽能

B. 能量是沿著食物鏈(網(wǎng))流動的

C. 圖中生物中鷹獲得的能量最少

D. 圖中各種動物獲得能量的總和等于草獲得的能量

5如果有人在該生態(tài)系統(tǒng)中捕捉了很多蛇,則一般會導(dǎo)致鼠的變化是

A. 不斷增加 B. 不斷減少

C. 不受影響 D. 先增加,后逐漸減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于動物間的通訊的是( 。

①鳥類遇到敵害時發(fā)出鳴叫 ②三刺魚筑巢 ③螞蟻外出時用分泌物來標(biāo)記路線

④蜜蜂用舞蹈來表示蜜源的方位

A. ①③④ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人出汗、呼氣和排尿等反映了生物具有的基本特征是

A. 生活需要營養(yǎng) B. 對外界刺激作出反應(yīng)

C. 能生長和繁殖 D. 能排出廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于喬木的是

A. 香樟、迎春 B. 揚、木槿 C. 松、紫荊 D. 榆、杉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,屬于腔腸動物的是(

A. 日本血吸蟲 B. 草履蟲 C. 珊瑚蟲 D. 七星瓢蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】狒狒群中有首領(lǐng),有嚴(yán)格的等級之分.這是下列哪種行為的主要特征

A. 繁殖行為 B. 社會行為

C. 學(xué)習(xí)行為 D. 先天性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,這種物質(zhì)是( 。

A. 淀粉B. 蛋白質(zhì)C. 脂肪D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)分泌腺體沒有_____,所分泌的_____直接進(jìn)入腺體內(nèi)的_____中,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處.

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同步練習(xí)冊答案