（2011?泰寧縣質(zhì)檢）在下列食物鏈中，表示正確的是（　�。�
分析：此題考查知識(shí)點(diǎn)是食物鏈的概念和正確書寫食物鏈，解答從食物鏈書寫的原則入手．
解答：解：生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者．如選項(xiàng)C，選項(xiàng)A、B、D均不正確．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：此題如果能理解食物鏈書寫的原則，是很容易解答的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?泰寧縣質(zhì)檢）科學(xué)家對(duì)世界最深的海溝馬里亞納海溝進(jìn)行了科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)溝深處仍然生活著少量深海生物，但是沒有綠色植物，其主要原因（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?泰寧縣質(zhì)檢）狗的細(xì)胞中，屬于能量轉(zhuǎn)換器的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?泰寧縣質(zhì)檢）如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中①～③代表生理過程，④～⑤代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）①過程在人體消化系統(tǒng)的
口腔
口腔
器官中進(jìn)行．②③發(fā)生的主要部位是
小腸
小腸
．它含有多種消化液，其中膽汁是由
肝臟
肝臟
分沁的，是人體中最大的腺體．
（2）正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定，這與
胰島素
胰島素
的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系．
（3）空氣中的⑤在血液中依靠
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
運(yùn)輸．
（4）人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外，尿的形成過程主要包括
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
和
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
．醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果是腎臟有疾病，可能是
腎小球
腎小球
出現(xiàn)了病癥．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?泰寧縣質(zhì)檢）2009年3月，始發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒疫情，迅速在世界許多國家的人群中蔓延，世界衛(wèi)生組織已宣布此次疫情為“具有國際影響的公人衛(wèi)生緊急事態(tài)”．請(qǐng)據(jù)此疫情回答一些問題：
（1）此流感病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別在于病毒沒有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu)．
（2）疫情發(fā)生后，我國的有關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)迅速將來自疫區(qū)的染病人員隔離治療，這屬于傳染病預(yù)防措施的哪一個(gè)方面？答：
C
C
（選序號(hào)）
A．切斷傳播途徑    B．消滅傳播媒介     C．控制傳染源     D．保護(hù)易感人群
（3）美國疾控中心證實(shí)，導(dǎo)致墨西哥數(shù)十人死亡的病毒是一種新型變異病毒．請(qǐng)你猜想病毒的什么結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異？
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
．這種變異能遺傳嗎？
能
能
．
（4）如果用疫苗使人體獲得對(duì)甲型H1N1流感的免疫力，這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案