【題目】"Happy birthday to you……”甜美的蛋糕,散發(fā)著誘人的麥香;搖曳的蠟燭,昭示著青春的活力。深吸一口氣,用力吹滅蠟燭,許下美好的心愿-------十四歲的你已成為法律上“相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任人”。
(1)面粉的主要成分是淀粉,口腔內(nèi)的唾液對(duì)淀粉是否有消化作用呢?興趣小組的同學(xué)為“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(圖10):按圖示的方法處理后,將2支試管同時(shí)放入37°C的溫水中10分鐘。然后,取出2支試管,分別滴加2滴碘液并搖勻。請(qǐng)預(yù)測(cè)2支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象:1號(hào)_____________,2號(hào)_____________。
(2)蛋糕中的淀粉在消化道中最終分解為葡萄糖后被小腸吸收,經(jīng)血液循環(huán)首先進(jìn)入心臟的_________________ 。
(3)吹蠟燭時(shí),肺內(nèi)氣體排出體外,肺內(nèi)氣壓變化的趨勢(shì)是____________________________ 。
(4)“已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯搶劫、販賣毒品、投毒……應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任!(《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條)毒品是全人類面對(duì)的共同公害,吸食毒品對(duì)人體健康具有很大的危害。下列關(guān)于吸毒危害的描述中,正確的是(______)(多選)
A.毒品損害人體多種系統(tǒng)的功能,降低人體兔疫力
B.吸食少量毒品緩解疲勞,偶爾嘗試無(wú)妨大礙
C.吸毒能使人極度興奮或產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),易造成行為失控
D.吸毒會(huì)使青少年正在發(fā)育的身體遭受永久性的損害
E.吸毒者常共用注射器,容易感染艾滋病等傳染病
【答案】不變藍(lán) 變藍(lán) 右心房 先上升后下降直至與外界氣壓平衡 A 、C、D、E
【解析】
在探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟是:控制單一變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論;毒品對(duì)人體的危害:身體依賴性;精神依賴性;毒品危害人體的機(jī)理解答即可。
(1)由上圖可知,此實(shí)驗(yàn)要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,所以探究實(shí)驗(yàn)唯一的變量是唾液,淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán);按圖示的方法處理后,將2支試管同時(shí)放入37℃的溫水中10分鐘。然后,取出2支試管,分別滴加2滴碘液并搖勻。請(qǐng)預(yù)測(cè)2支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象并分析原因:1號(hào)不變藍(lán),唾液中的唾液淀粉酶將蛋糕中的淀粉分解成了麥芽糖;2號(hào)變藍(lán),蛋糕中的淀粉沒(méi)有被分解遇碘變藍(lán)。
(2)蛋糕中的淀粉在消化道中最終分解為葡萄糖后被小腸吸收,經(jīng)下腔靜脈首先進(jìn)入心臟的右心房。
(3)吹蠟燭時(shí),肺內(nèi)氣體排出體外,是一個(gè)呼氣過(guò)程,由于胸廓的變化,使肺內(nèi)氣壓發(fā)生變化,其變化趨勢(shì)是先上升后下降直至與外界氣壓平衡,達(dá)到平衡時(shí)就停止了吹氣。
(4)毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害,可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用,出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等。對(duì)心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會(huì)造成嚴(yán)重的危害。毒品具有很強(qiáng)的成癮性,一旦沾染,很難戒除,嚴(yán)重危害人體身心健康,危害社會(huì)。一而再、再而三地吸毒形成了對(duì)毒品的依賴性之后,吸毒后的快感會(huì)不斷遞減,吸毒者常共用注射器,容易感染艾滋病等傳染病,因此,為了達(dá)到與原來(lái)同樣的刺激強(qiáng)度,吸毒者必須加大劑量,如果毒品用量過(guò)度會(huì)引起吸食者猝死,后果不堪設(shè)想。因此我們都要杜絕毒品,尤其是青少年,要堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕“第一口”,吸毒往往是從第一口開(kāi)始的,一旦開(kāi)始,就會(huì)成癮,可見(jiàn)ACDE正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)氣體1、2是通過(guò)葉表皮的 進(jìn)出的.
(2)若1代表二氧化碳,2代表氧氣,則此圖可表示植物體 的過(guò)程,此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行的.
(3)若1代表氧氣,2代表二氧化碳,則此圖可表示植物體 的過(guò)程,此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行的
(4)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是3是 ,4是 .
(5)若3表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自 作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為反應(yīng)生物體內(nèi)某生理過(guò)程或現(xiàn)象的曲線,下列的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 若y表示胸腔容積,則bd段表示呼氣過(guò)程
B. 若y表示血液中葡萄糖含量變化,則可以用ac段表示進(jìn)食后一段時(shí)間內(nèi)血糖的濃度變化
C. 在某封閉草原,有食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,則可以用ac段表示在一段時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量變化
D. 若y表示某溫室大棚二氧化碳濃度,則b點(diǎn)是傍晚時(shí)段
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列都屬于兩側(cè)對(duì)稱的動(dòng)物是( )
A.水母,烏賊,鯽魚(yú) B.水螅,蚯蚓,蝗蟲(chóng)
C.渦蟲(chóng),蝸牛,青蛙 D.珊瑚蟲(chóng),蠑螈,家鴿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是( )
A. 曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài) B. 曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)
C. 曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大 D. 呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我市中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng),尤其是大課間活動(dòng)豐富多彩,“班班有特色,人人都參與”,朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園.
(1)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量.甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項(xiàng)生理過(guò)程,b過(guò)程中氧氣經(jīng)過(guò)________作用進(jìn)入血液,與血液中的________結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞;食物經(jīng)過(guò)消化后,通過(guò)[]________作用進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞氧化分解,為運(yùn)動(dòng)提供能量.
(2)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,皮膚的 ________會(huì)產(chǎn)生汗液由甲圖d過(guò)程排出;甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有________ 條.
(3)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育.如運(yùn)動(dòng)會(huì)使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活,其靈活性與乙圖中的[]________和[]________分泌的滑液有關(guān);陽(yáng)光下皮膚能合成________,促進(jìn)了人體對(duì)鈣的吸收,有利于青少年骨骼的發(fā)育.
(4)運(yùn)動(dòng)中還要加強(qiáng)自我保護(hù).某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂,丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是 ________.
(5)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng),健康的內(nèi)涵除了身體健康,還包括________ .
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