【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]__________,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[ ]_______內(nèi)。

(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[ ]________(填字母代號(hào)),X曲線所代表的物質(zhì)是__________,該物質(zhì)最終被分解為___________。

(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[ ]________,該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有__________酶。在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是______

(4)D中含有_____________________________________________消化液。

(5)圖中______曲線表示脂肪的消化過(guò)程。

【答案】 6肝臟 ⑤小腸 D小腸 淀粉 葡萄糖 ②胃 蛋白酶 蛋白質(zhì) 腸液 膽汁 胰液 Z

【解析】口腔,②是胃,③胰腺,④大腸,⑤小腸,⑥肝臟,圖二:A口腔、B咽食道、C胃、

D小腸、E大腸,(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是⑥肝臟,是人體內(nèi)最大的消化腺,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入⑤小腸內(nèi);(2)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,圖二中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是D小腸,淀粉在口腔中開(kāi)始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,然后在小腸中在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖;蛋白質(zhì)在胃中開(kāi)始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小腸在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸,脂肪開(kāi)始被消化的部位是小腸,在膽汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在腸液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸,圖中曲線XA口腔中就開(kāi)始下降,在C胃中沒(méi)有下降,到了D小腸又下降故為糖類的消化;故X曲線所代表的物質(zhì)是淀粉,該物質(zhì)最終被分解為葡萄糖;(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是②胃,該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶,在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì);(4)脂肪的消化開(kāi)始于D小腸,含有腸液、膽汁、胰液等,(5)圖中Z曲線表示脂肪的消化過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血涂片和小魚(yú)尾鰭在顯微鏡下的視野圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

圖一圖二

(1)如圖所示在____倍顯微鏡下觀察到的視野。當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)圖一中[ ]________的數(shù)目會(huì)顯著增加,[ ]_________數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起人體皮下出血。

(2)當(dāng)圖一中[ ]_____數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成人體貧血。它在圖二的[ ]_______處呈______通過(guò)。因?yàn)槠鋬?nèi)富含血紅蛋白,所以具有運(yùn)輸____的功能。

(3)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是________________。

(4)圖二小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況箭頭所示,據(jù)此判斷: ③所示血管是_________,判斷依據(jù)是_______________

(5)血液在標(biāo)號(hào)________所示血管中流動(dòng)最快。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)屬于生物的一組是

能彈奏出聲的鋼琴 玉米 細(xì)菌 石頭 珊瑚蟲(chóng) 機(jī)器人沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒

A①②⑤ B②③⑤

C①③⑤ D②③⑤⑦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與洋蔥表皮細(xì)胞相比,真菌的細(xì)胞中沒(méi)有

A.葉綠體 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 青蛙濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管,可輔助肺呼吸

B. 蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)鱗片,可減少水分的蒸發(fā)

C. 鳥(niǎo)的氣囊,是飛行時(shí)氣體交換的場(chǎng)所

D. 兔的牙齒分化,與其食性相適應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)特征千差萬(wàn)別。下列敘述正確的是

A. 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物都是變溫動(dòng)物

B. 海洋中的鯨、帶魚(yú)等都是用鰓呼吸

C. 蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

D. 家鴿的前肢變成翼,兩翼肌肉最為發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 蟬體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

B. 河蚌具有堅(jiān)硬的貝殼,能保護(hù)內(nèi)部柔軟的身體

C. 魚(yú)的鰓絲中密布毛細(xì)血管,適于魚(yú)在水中呼吸

D. 兔具有發(fā)達(dá)的犬齒,與其食性相適應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美味的基圍蝦屬于( 。

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 節(jié)肢動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 爬行動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖,①一⑦表示生理過(guò)程,I、Ⅱ表示血管類型,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)食物中的__是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)①過(guò)程后最終被分解成___。

(2)人體在進(jìn)行圖中所示的過(guò)程③時(shí),肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是___。人體內(nèi)的氣體交換包括______兩個(gè)過(guò)程,氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與___結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管,再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。最終,在腦細(xì)胞的___中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量。

(3)A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是___。心臟每跳動(dòng)一次,就是心臟收縮和舒張各一次,心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程,先是兩個(gè)心房收縮,同時(shí)兩個(gè)心室舒張,此時(shí)心臟內(nèi)瓣膜的開(kāi)閉情況是___

(4)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是___(填寫(xiě)序號(hào))。

①主動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

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