(2009山東菏澤學(xué)業(yè))(6分)黑藻是一種比較常見(jiàn)的淡水藻類(lèi)植物。因其葉片結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只有一層細(xì)胞構(gòu)成,且取材方便,常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖7所示是探究黑藻光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,此裝置能夠證明光合作用的產(chǎn)物是        。                      
(2)如果要探究“光是光合作用的條件”,請(qǐng)你參照上述裝置設(shè)計(jì)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①取圖7所示的兩個(gè)相同裝置,分別編號(hào)。
②把上述兩個(gè)裝置放在光下溫暖處,但對(duì)其中一個(gè)裝置要進(jìn)行               處理。
③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,比較兩裝置中                             ,即可得出結(jié)論。
(3)綠色植物在生物圈中具有重要作用,例如通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物不僅為植物自身的生命活動(dòng)提供         ,還直接或間接地為人類(lèi)和動(dòng)物提供        ;綠色植物在維持生物圈中                   的平衡也起著非常重要的作用。
(6分)(1)氧氣  (2)遮光   氧氣的釋放情況   (3)能量   食物  氧氣和二氧化碳解析:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009山東菏澤學(xué)業(yè))(6分)圖8是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中①②③代表生理過(guò)程,A、B代表相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過(guò)程①中發(fā)生的化學(xué)變化,被稱(chēng)為               。過(guò)程②③發(fā)生的主要部位是          。
(2)物質(zhì)B在血液中主要是依靠               運(yùn)輸?shù)摹?br />(3)正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定,這與     的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系。
(4)人體代謝過(guò)程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外,尿的形成主要包括                                              兩個(gè)過(guò)程。

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科目:初中生物 來(lái)源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:選擇題

 (2009山東菏澤學(xué)業(yè))下列不屬于生物的多樣性所包括的內(nèi)容是

A.生物數(shù)量的多樣性               B.遺傳的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性               D.物種的多樣性

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:選擇題

 (2009山東菏澤學(xué)業(yè))下列不屬于動(dòng)物行為的是

 A.母雞抱窩    B.貓抓老鼠     C.螞蟻覓食   D.胃腺分泌胃液

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:選擇題

(2009山東菏澤學(xué)業(yè))向日葵花盤(pán)上結(jié)的“瓜子”絕大部分籽粒飽滿,但往往有幾粒癟癟的,沒(méi)有種子。出現(xiàn)癟粒的原因是

A.可遺傳的變異                    B.不遺傳的變異   

C.發(fā)育停止                        D.沒(méi)有授粉

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:選擇題

(2009山東菏澤學(xué)業(yè))一粒玉米能夠萌發(fā)成一棵玉米幼苗,從種子的結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),主要是由于

A.子葉中有充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.種皮對(duì)種子有很好的保護(hù)作用

C.胚根可從土壤中吸收各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.具有完整且有生命力的胚

 

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