【題目】著名物理學(xué)家霍金21歲時(shí)患上脊髓側(cè)索硬化癥,也稱運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病。主要表現(xiàn)為全身癱瘓,不能言語,只有三根手指可以活動(dòng)。如圖為反射弧示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元包括細(xì)胞體和神經(jīng)兩部分

B. 神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和它所發(fā)出的神經(jīng)組成

C. 條件反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

D. 若④受損傷,刺激①后有感覺但不能運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器。

神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分,A錯(cuò)誤;神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成,B錯(cuò)誤;條件反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層,C錯(cuò)誤;反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)被破壞,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),即不能運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)。但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要想讓同一棵芒果樹上結(jié)出不同品種的芒果,你認(rèn)為最好采用的方法是( )

A. 扦插 B. 播種 C. 嫁接 D. 太空育種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們首先要明確提出實(shí)驗(yàn)的假設(shè),其主要目的是( )

A.得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 B.明確實(shí)驗(yàn)方向

C.確定實(shí)驗(yàn)材料 D.延長實(shí)驗(yàn)過程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀科普短文,回答問題。

間充質(zhì)干細(xì)胞:干細(xì)胞中的“孫悟空”

“美猴王”孫悟空 “七十二變” 的能力可謂家喻戶曉。近年研究發(fā)現(xiàn),人體中有一種間充質(zhì)干細(xì)胞(MSC),是干細(xì)胞家族的成員,以骨髓組織中含量最為豐富,其變換自己的本領(lǐng)也毫不遜色(如下圖)。

人體組織受到損傷時(shí)會(huì)引起炎癥反應(yīng),機(jī)體甚至?xí)霈F(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象。不僅如此,在人類大部分嚴(yán)重疾病,例如肝硬化、糖尿病、甚至包括腫瘤的發(fā)病過程中,炎癥都扮演了至關(guān)重要的角色。MSC最重要的特性是具有很強(qiáng)的免疫調(diào)節(jié)作用,即可以根據(jù)炎癥的強(qiáng)弱或者炎癥發(fā)生的地點(diǎn),發(fā)揮不同的功能:當(dāng)炎癥反應(yīng)加強(qiáng)時(shí),MSC會(huì)抑制免疫反應(yīng);當(dāng)炎癥反應(yīng)減弱時(shí),它反而可能促進(jìn)免疫反應(yīng)。MSC不僅可以招募其他“伙伴”一起促進(jìn)組織生長,也可以“學(xué)雷鋒”做好事,自己直接進(jìn)行組織修復(fù),這種變化多端的能力不就像是我們熟悉的“猴哥”嗎?

MSC在骨髓內(nèi)的主要功能是支持造血,它還可以降低細(xì)胞或器官移植后的免疫排斥反應(yīng)。在腫瘤的發(fā)生及生長過程中,MSC會(huì)定向遷移到腫瘤部位,因此,科學(xué)家將其作為攜帶抗腫瘤藥物的載體,實(shí)現(xiàn)有效的腫瘤治療。

MSC作為一種成體干細(xì)胞,不僅具有干細(xì)胞的共性,可以用于組織損傷的修復(fù),同時(shí)其獨(dú)有的向損傷組織定向遷移并根據(jù)具體環(huán)境來調(diào)節(jié)免疫反應(yīng)的能力,使其在臨床應(yīng)用上表現(xiàn)出了巨大的潛力。我國科學(xué)家在此方面取得了一系列重要成果,為MSC在臨床上的使用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在不遠(yuǎn)的將來,間充質(zhì)干細(xì)胞這個(gè)“孫悟空”一定能夠被科學(xué)家更深入的發(fā)掘和利用,廣泛應(yīng)用于多種疾病的臨床治療。

(1)MSC經(jīng)過圖中②____過程形成的軟骨細(xì)胞,可進(jìn)一步形成軟骨。軟骨屬于____組織。

(2)機(jī)體出現(xiàn)炎癥反應(yīng)時(shí),血液中的____也會(huì)增多,它能吞噬已侵入機(jī)體的致病細(xì)菌。

(3)科學(xué)家利用MSC治療腫瘤,原理是MSC具有________的特性。

(4)除了腫瘤的治療,你認(rèn)為還能利用MSC來治療____等方面的疾。ㄅe一例即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人的染色體組成圖解,相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 此人性別為女性

B. 其X染色體來自于母親

C. 他的精子中染色體數(shù)目與肌肉細(xì)胞染色體數(shù)目相同

D. 他的肌肉細(xì)胞有23對(duì)染色體,即表示有23對(duì)基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】櫻桃果實(shí)上市后人們出現(xiàn)的反射活動(dòng)中,屬于簡單反射的是( )
A.聽說“櫻桃”分泌唾液
B.看到櫻桃果分泌唾液
C.吃著櫻桃果分泌唾液
D.看到“櫻桃”兩字分泌唾液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,關(guān)于該食物網(wǎng)及相關(guān)成分特點(diǎn)的敘述正確的是( )

A. 此食物網(wǎng)中,蛇和貓頭鷹的關(guān)系是捕食關(guān)系

B. 植物的種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內(nèi)有機(jī)物含量的變化是先降后升

C. 此食物網(wǎng)中,沿著各條食物鏈,能量傳遞效率逐級(jí)遞減,能量和有機(jī)物最終來自太陽光能

D. 植株個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是種子,人體個(gè)體發(fā)育的開始部位是輸卵管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體進(jìn)行消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中,______是建造和修復(fù)身體的重要原料,該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[________]中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[ ]_______,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。

(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于______狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液成分發(fā)生的變化是_________。

(3)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄,有利于物質(zhì)的透過。這體現(xiàn)了____________的生物學(xué)觀點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案